图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答:
(1)甲图中f表示的结构是________,乙图是甲图中________(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的____________________。
(2)缩手反射属于____________(条件、非条件)反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_______________的控制。
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为________。若刺激图丙中b点,图中除b点外________(字母)点可产生兴奋。
(4)图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与突触前膜融合所涉及的细胞器主要有______________________。
(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生_________________,使突触后膜的电位发生变化。
(1)感受器 d 细胞体膜或树突膜
(2)非条件 高级中枢(大脑皮层) (3)神经中枢 a、c、d、e
(4)高尔基体、线粒体 (5)兴奋或抑制
【解析】
试题分析:
(1)由于e上有神经节,e为传入神经,则f为感受器;图乙为突触,是神经元之间相接触的部位,为甲图中的d处;乙图中的B为突触后膜,为下一个神经元的树突膜或胞体膜。
(2)缩手反射的中枢在脊髓,为非条件反射;当我们取指血进行化验时,没有缩手,说明缩手反射受脑中相应高级中枢的调控。
(3)丙图中①表示感受器,②为传入神经,③为神经中枢,④为传出神经,⑤为效应器;若刺激图中b点,由于b点为传入神经上的一点,则其他所有的点都会产生兴奋,即a、c、d、e四点。
(4)突触小泡的形成与高尔基体有关,胞吐时需要消耗能量,与线粒体有关,因此分泌神经递质时,有关的细胞器为高尔基体与线粒体。
(5)神经递质与突触后膜的受体结合,能引起突触后膜产生兴奋或抑制。
考点:本题考查神经调节的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大同第一中学高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下面为从一个细胞中分离得到的几种细胞器模式简图。据图回答(细胞器填写标号):
(1)能把光能转变成化学能的细胞器是________。
(2)图B所表示的细胞器在该细胞中的作用是________________________________。
(3)为各种化学反应的正常进行创造有利条件的细胞器是___________________________。
(4)与能量转换有关的细胞器是________________________________________。
(5)在遗传上具有相对独立性的细胞器是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物可遗传变异的叙述,正确的是
A.染色体变异能发生在细菌增殖过程中
B.同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换一定导致基因重组
C.A基因可自发突变为a1或a2基因,a1或a2也可突变为A
D.杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于质壁分离与复原实验的说法,不正确的是
A.实验中能看到液泡体积逐渐变小,颜色逐渐加深
B.需要把装片放在酒精灯上加热固定后再观察
C.该实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异
D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)的关系,以下叙述正确的是
A.呼吸熵越大细胞有氧呼吸越强
B.b点有氧呼吸强度大于a点
C.c点既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省乐山市高三一调模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某噬菌体内的某基因结构图(15N标记),该基因由2500个碱基对组成20%。用这个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,共释放80个子代噬菌体。下列叙述正确的是
A.该噬菌体的基因由C、H、O、N、P等元素组成,在80个子代菌体中,含15N的噬菌体占1/80
B.该基因的碱基数(C+G):(A+T)=2 : 3,产生80个子代噬菌体至少需要79000个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸
C.DNA解旋酶作用于②所示部位。DNA聚合酶作用于①所示部位
D.若该基因的一个碱基对发生改变,则其控制的性状随即发生改变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高三推荐测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(13分)蛇毒是含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质,分为神经性毒液和溶血性毒液。下图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是α-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答问题。
(1)图乙显示,α-银环蛇毒是一种________性毒液,它能与____________________结合,导致________信号转换过程受阻,阻碍了兴奋在_____________之间的传递。
(2)乙酰胆碱只存在于突触前膜的___________________中,由突触前膜释放进入____________,与其受体结合,引发____________________变化,实现兴奋的传递。
(3)蛇毒进入人体后,能引起机体产生免疫反应,称之为__________。机体首先发起攻击的免疫细胞是_____________;同时,蛇毒还刺激细胞③增殖分化为____________________细胞。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省高密市高三12月检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常情况下,下列四个图若改变自变量或因变量,曲线形状变化最大的是
A.图①将“光照强度”改为“CO2浓度”
B.图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”
C.图③“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”
D.图④将“酶活性”改为“根尖细胞有氧呼吸释放CO2量”
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省四地六校高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某双链DNA分子含有400个碱基,其中一条链上:A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。则有关该DNA分子的叙述,错误的是( )
A.该DNA分子的一个碱基改变,不一定会引起子代性状的改变
B.该DNA分子连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个
C.该DNA分子中4种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com