A. | 静息时,神经纤维的膜外为正电位,膜内为负电位 | |
B. | 兴奋传导后,已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 | |
C. | 兴奋在神经纤维上的传导总是伴有细胞膜内外的电位变化 | |
D. | 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 |
分析 静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去.
解答 解:A、静息时,由于钾离子外流,神经纤维的膜电位为外正内负,A正确;
B、兴奋传导后,已兴奋的部位将恢复为静息状态外正内负,而不是零电位,B错误;
C、兴奋在神经纤维上的传导是以局部电流的形式,伴有细胞膜内外的电位变化,C正确;
D、兴奋传导方向与膜内电流的方向一致,D正确.
故选:B.
点评 此题着重考查兴奋的产生和传导,要求学生明确掌握静息电位与动作电位的产生与维持,兴奋的传导与传递等知识点.
科目:高中生物 来源:2016高考大联考(一)【江苏卷】 题型:
利用下表所记录的某单基因遗传病的调查数据,不可以( )
病名 | 性别 | 调查总人数 | 发病总数 | 发病率 |
××病 | 男 | |||
女 |
A.分析该病在人群中的发病率
B.分析发病率在男女间的差异
C.初步判断致病基因是位于常染色体还是性染色体
D.初步判断致病基因是显性基因还是隐性基因
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在正式实验前先做一个预实验,目的是证实适宜浓度范围,摸索实验条件 | |
B. | 此探究活动中不存在对照实验 | |
C. | 找准枝条的上下端,防止颠倒 | |
D. | 所用每个枝条都应留3~4个芽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O,但尿液中会含有H218O | |
B. | 用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到 | |
C. | 用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 | |
D. | 要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分 | |
B. | 若没有外力干扰,甲地可重现森林 | |
C. | 甲地和乙地发生的演替类型相同 | |
D. | 甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性染色体上的基因,遗传时可能与性别有关 | |
B. | XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体 | |
C. | 体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体 | |
D. | XY型生物的体细胞内如果含有两条同型性染色体可表示为XX |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞利用CO2合成有机物 | B. | 葡萄糖在酶的催化下生成丙酮酸 | ||
C. | 转运RNA与信使RNA的碱基互补配对 | D. | 硝化细菌进行化能合成作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间 | |
B. | MI和MII的时间连续性 | |
C. | 成熟生殖细胞是否经过变形 | |
D. | 成熟生殖细胞中染色体的数量 |
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