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    如图是某家族黑尿症的系谱图，已知控制这对性状的遗传因子是A、a，则

    ①预计Ⅲ6是患病男孩的几率是多少；②若Ⅲ6是患病男孩，Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7，预计Ⅲ7是患病男孩的几率是多少？（ ）

    A．①1／3； ②1／2 B．①1／6； ②1／6

    C．①1／6； ②1／4 D．①1／4； ②1／6

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    科目：高中生物 来源：2016届上海闵行高三第一学期质量调研考试生物试卷（解析版） 题型：?????

    图为有关细胞分裂的概念图，下列说法正确的是（ ）

    A．①过程中无纺锤体和染色体出现，不发生DNA制

    B．②过程中，染色体与核DNA分子在数目上具有平行关系

    C．②过程有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性

    D．③过程中具有2个细胞周期，精原细胞以②或③的方式增殖

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    科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在转基因生物或其产品研究过程中，必须遵循科学研究道德，其中不正确的是（ ）

    A．把重组DNA的转移仅限制在遗传上具有特定缺陷的生物上

    B．对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在42℃便会死去的菌株

    C．对外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质

    D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物

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    科目：高中生物 来源：2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述，正确的是（ ）

    A．合成ATP与分解ATP的酶相同 B．酶只能在细胞内起催化作用

    C．高温和低温都会使酶永久失活 D．酶在低温时空间结构保持稳定

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在常染色体上的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制，这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最轻）。下列说法错误的是（ ）

    A．在该小鼠的种群中，控制体重的基因型有27种

    B．用图中亲本杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占31/32

    C．用图中亲本杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占255/256

    D．若图中父本在精子形成过程中，因为减数分裂时同源染色体未分离，受精后形成了一只XXY的小鼠，小鼠成年后，若能进行正常的减数分裂，则可形成4种染色体不同的配子

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因工程的叙述，错误的是（ ）

    A．基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离，实现生物的定向变异

    B．在同一DNA分子中，限制酶的识别序列越长，酶切点出现的概率越大

    C．基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点，供外源DNA插入

    D．以大肠杆菌为受体细胞时，先要用Ca2+处理细胞以使其处于感受态

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，正确的是（ ）

    A．装置甲是无氧呼吸的装置

    B．装置乙应在E处检测是否有酒精生成

    C．装置乙应让D先反应一会再连接

    D．两个装置均需要在黑暗条件下进行实验

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州省贵阳市高三元月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题：

    （1）由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的____和___能力，A细胞到C细胞的过程是由_________控制的。

    （2）由A细胞到形成多个精细胞的过程，则必须经过细胞的_________、__________和减数分裂。

    （3）若D细胞是胰腺细胞，则结构⑦所起的作用是____________。

    （4）若D细胞是正在衰老的细胞，该细胞中结构⑧发生的变化是___________、核膜内折、染色质收缩。

    （5）用丙酮从D细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积大于D细胞表面积的2倍。理由是___________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海师大附二中高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：

    （1）你认为他做该实验的目的是 ，你认为该实验有无对照实验______（有/无）。

    （2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色______的大小以及______的位置。

    （3）请描述C步骤的操作方法： 。

    （4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是_________。

    （5）某同学在做了"观察植物细胞的质壁分离与复原"实验后发现：成熟的洋葱表皮细胞在高浓度的蔗糖溶液中发生了质壁分离现象，将发生了质壁分离的细胞置于清水中发生了质壁分离复原现象。他想：是否可利用质壁分离的原理进一步探究洋葱表皮细胞细胞液的浓度？

    ?该同学提出的假设是 。

    ?下面是该同学在前面的实验材料用具的基础上的进一步实验，请补充和回答相关问题。

    实验步骤：

    第一步：配制 的蔗糖溶液。

    第二步：用配制的溶液制作 洋葱磷片叶表皮临时装片。

    第三步： ，并记录实验结果。

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