A. | 酶的催化反应速率随温度的变化 | |
B. | 人体肌细胞中ATP生成量随氧分压的变化 | |
C. | 光合作用强度随光照强度的变化 | |
D. | K+的运输速率随载体数量的变化 |
分析 分析题图:横坐标所示因素为0时,纵坐标所示因素不为0;在一定范围内,随着横坐标所示因素的增大,纵坐标所示因素逐渐升高,最终达到平衡(饱和)状态.
解答 解:A、温度能影响酶的催化反应速率,在最适温度前,随着温度的升高,酶活性增强,酶促反应速率加快,到达最适温度时,酶活性最强,酶促反应速率最快,超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性降低直至失去活性,酶促反应速率减慢直至减至零,即酶的催化反应速率随温度的变化曲线与题图中曲线走势不相符,A错误;
B、在氧气浓度为0时,人体细胞能通过无氧呼吸产生少量的ATP,在一定范围内,随着氧浓度的升高,有氧呼吸逐渐加快,ATP的产生量逐渐增加,最终达到平衡(饱和)状态,即人体肌细胞中ATP生成量随氧分压的变化与图中曲线走势相符,B正确;
C、光照强度为0时,光合作用强度为0,光合作用强度随光照强度的变化的曲线与图中曲线走势不相符,C错误;
D、K+的运输速方式是主动运输,此过程需要载体和消耗能量,当载体数量为0时,K+的运输速率为零,K+的运输速率随载体数量变化的曲线与图中曲线走势不相符,D错误.
故选:B.
点评 本题结合曲线图,综合考查影响酶促反应速率的因素、有氧呼吸速率的影响因素、光合作用强度的影响因素、影响物质运输速率的因素的知识,考生对相关知识点的识记和理解、通过阅读题图曲线明确曲线的走势特点是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生物的变异都能为生物进化提供原材料 | |
B. | 不是所有新物种的形成都需要经过隔离 | |
C. | 基因频率发生改变,说明生物进化了 | |
D. | 共同进化导致生物多样性的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子 | |
B. | 肌肉与血液相比,形态差异较大,说明肌肉细胞内的水大部分是结合水 | |
C. | 淀粉和糖原属于多糖,都是细胞内的储能物质 | |
D. | 等质量的脂肪和糖类氧化分解时,脂肪所消耗的氧气少,但释放的能量多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧状态下可检测到14C2H5OH | |
B. | 小白鼠吸入18O2,在其尿液中可以检测到H${\;}_{2}^{18}$O | |
C. | 利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌,可检测到15N2 | |
D. | 绿色植物体内可发生14CO2→14C3→(14CH2O)→14C3H4O3→14CO2的转化过程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制 | |
B. | 孟德尔所作假说的内容之一是“受精时,雌雄配子随机结合” | |
C. | 体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说的内容 | |
D. | 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是细胞分泌物的加工和包装的场所 | B. | 可合成一些生物大分子 | ||
C. | 植物分裂时与新细胞壁的形成有关 | D. | 由扁平囊和小泡构成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com