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5.下列是关于叶绿体中色素的提取和分离实验的几种说法,其中正确的是(  )
A.色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同
B.研磨叶片时加CaCO3的作用是使研磨更加充分
C.色素分离的结果可以用该图表示 (1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b)
D.层析液可用93号汽油代替

分析 1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:
(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素.
(2)层析液用于分离色素.
(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分.
(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏.
2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从右到左依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.

解答 解:A、分离色素的原理是色素在层析液中的溶解度不同,而提取的原理是色素溶于有机溶剂而不溶于水,A错误;
B、研磨叶片时加CaCO3的作用是防止色素被破坏,加SiO2的目的是使研磨充分,B错误;
C、色素分离的结果可以用如图表示(1、2、3、4分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素),C错误;
D、层析液可用93号汽油代替,D正确.
故选:D.

点评 本题考查叶绿体色素提取和分离实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力,识记色素带的分布和含量即可,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是(  )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上.
A.①假说--演绎法 ②假说--演绎法 ③类比推理
B.①假说--演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C.①假说--演绎法 ②类比推理 ③假说--演绎法
D.①类比推理 ②假说--演绎法 ③类比推理

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图为动物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答(例如[4]细胞核)
(1)[6]线粒体是为细胞生命活动提供ATP的主要场所.
(2)[8]核糖体是生产各种蛋白质的机器.由单层膜构成对蛋白质进行合成和加工的结构是[2]内质网.
(3)能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞内的病毒或病菌的细胞器是[10]溶酶体.
(4)[4]细胞核是遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心.
(5)该细胞没有、蚕豆叶肉细胞具有的可进行能量转换的细胞器是叶绿体.
(6)如该细胞是甲状腺细胞,其细胞膜上具有接受来自垂体的促甲状腺激素的受体,这个事实说明,[9]细胞膜具有进行细胞间的信息交流功能.
(7)[11]中心体的功能是与细胞的有丝分裂有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.离体的叶绿体在光照下稳定进行光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3和C5相对含量的变化是(  )
A.C3增多、C5减少B.C3增多、C5增多C.C3减少、C5增多D.C3减少、C5减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞生命历程的叙述正确的是(  )
A.细胞分裂都有遗传物质的复制,都出现纺锤体
B.细胞分化过程中细胞形态改变,遗传物质不发生变化,细胞的全能性逐渐降低
C.细胞癌变的原因是正常基因突变成原癌基因
D.细胞的衰老和凋亡对生物体均没有积极的意义

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.DNA具有多样性的原因是(  )
A.组成基因的碱基数目庞大B.空间结构千变万化
C.碱基排列顺序的千变万化D.碱基种类有许多种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图1为碳循环过程示意图,图2所示为某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物同化的有机物含量.据图回答问题:

(1)大气中C02进入生物群落的生理过程主要是[①]光合作用,生物群落中的含碳有机物返还无机环境的生理过程主要是[③]呼吸作用、[④]分解者的分解作用.要实现“低碳”生活,则必须抵制[⑤]化石燃料的燃烧过程.
(2)该生态系统抵抗力稳定性主要与图中②(填序号)的复杂程度有关.
(3)若生物群落中生物种群共有四个,他们同化的有机物含量如图2所示,则它们构成的食物链是甲→乙→丁和甲→丙→丁,若丁同化的有机物量增加5kg,则至少消耗生产者125kg.
(4)分解者分解植物的残技、败叶产生的能量供呼吸作用和生长、发育和繁殖用,产生的无机盐供绿色植物利用.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共8分)下图甲表示某动物的一个正在合成和分泌消化酶的胰腺细胞,请分析回答下列问题。

(1)消化酶经过细胞膜分泌到细胞外的方式是________,该过程的进行依赖细胞膜的________。

(2)细胞中,控制消化酶合成的特异性的物质是________。

(3)在消化酶的合成和分泌过程中,各种生物膜之间的相互转化依次为________(用箭头和图中数字表示)。

(4)假设用含35S标记的氨基酸的培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示,以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示。图乙中的b曲线所指代的细胞器是__________;图丙中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是__________、__________、__________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位,与此说法不符的是( )

A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的

B.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物

C.除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的

D.动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同

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