下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是( )
A. 植物组织培养过程中,细胞全能性的大小发生了改变
B. 植物体细胞杂交过程中,不发生染色体数量变化
C. 植物组织培养的结果都是完整的植株
D. 植物组织培养基成分有水.无机盐.大分子有机物和相关激素
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 宽叶雄株:宽叶雌株:窄叶雄株:窄叶雌株=l:1:1:1 | |
B. | 雌雄各半,全为宽叶 | |
C. | 全是雄株,其中$\frac{1}{2}$宽叶、$\frac{1}{2}$狭叶 | |
D. | 全是雌株,其中$\frac{1}{2}$宽叶、$\frac{1}{2}$狭叶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关神经调节的叙述,错误的是 ( )
A.神经调节的基本方式是反射
B.完成反射的结构基础是反射弧
C.反射弧由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成
D.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中:( )
①种子的萌发
②病毒的增殖过程
③细菌的二分裂过程
④目的基因与运载体的结合
⑤DNA探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②④⑤ D.②③⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
切割目的基因需要用到限制酶。下列有关限制酶的相关表述正确的是(↓示剪切点)
A.限制酶切割的都是氢键
B.-CCGC↓GG-序列被限制酶切割后断裂的碱基对有4对
C.能识别-G↓GATCC-序列的限制酶,也能识别-↓GATC-序列
D.-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制酶切出的断裂末端核苷酸数目相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林实验中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列关于传统发酵技术的问题:
(1)如果用带盖的瓶子制作葡萄酒,葡萄汁装入瓶中后要留有大约 的空间。在发酵过程中每隔12小时要将瓶盖拧松一次,目的是 。果汁发酵后是否有酒精产生,可以用 来检验。
(2)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是 ,其产生的 能将豆腐中的脂肪水解为甘油和 。加卤汤装瓶后,要用胶条将瓶口密封。封瓶时,最好将瓶口 ,防止瓶口被污染。
(3) 制作泡菜时起主要作用的微生物是乳酸菌,下图为乳酸菌的数量、乳酸和亚硝酸盐的含量随时间变化的曲线,请分别将三幅图填上“纵轴标识”。
①~③纵轴标识依次为乳酸菌、___________、___________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表为3个不同水稻杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
据表回答下列问题:(是否抗病用A.a表示,杆的高低用B.b表示)
(1)根据组合 ,可确定抗病为___性性状;
(2)根据组合 ,可确定高杆为___性性状;
(3)写出三个组合的亲本基因型:
组合一 ,
组合二 ,
组合三 。
(4)若组合一中的感病高杆个体自交,子代可得到 种基因型的。
(5)若组合一和组合二中的抗病高杆个体交配,子代可得到 种表现型。
(6)若组合一中产生的感病矮杆与组合三中的感病高杆再杂交,得到隐性纯合子的概率是 。
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