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8.下列生物中,均属于原核生物的是(  )
A.发菜、细菌B.青霉菌、蓝藻C.草履虫、枯草杆菌D.蚯蚓、酵母菌

分析 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.

解答 解:A、发菜属于蓝藻,而蓝藻和细菌属于原核细胞,A正确;
B、青霉菌属于真核生物中的真菌,B错误;
C、草履虫属于动物细胞,动物细胞属于真核细胞,枯草杆菌属于原核细胞中的细菌,C错误;
D、蚯蚓属于真核生物,酵母菌属于真核生物中的真菌,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌,注意要将细菌和真核生物中的真菌进行区分.

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于RNA功能的叙述,错误的是( )

A.可以在细胞内运输物质

B.能在某些细胞内催化化学反应

C.能在细胞内传递遗传信息

D.可以是某些原核生物的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.下列是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况.
分泌腺体激素名称不缺碘人群
激素含量
缺碘人群激素含量
补碘前补碘后
甲状腺甲状腺激素正常降低正常
垂体A正常B正常
(1)表中A是促甲状腺激素,B应升高.甲状腺激素对垂体分泌激素A起抑制作用.在甲状腺激素分泌的调节中,控制枢纽是下丘脑.
(2)长期缺碘,成年人会表现出:①喜热、畏寒等体温偏低现象;②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象.现象①说明甲状腺激素的相关作用是促进新陈代谢,增加产热;现象②说明该激素作用是可以提高(填“提高”或“降低”)神经系统的兴奋性,通常食用碘盐可以预防碘缺乏症.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,据图分析错误的是(  )
A.由苯丙氨酸合成多巴胺需要多对基因控制
B.基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿症
C.基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病
D.由图可知基因与性状不是简单的一一对应关系

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.遗传信息的翻译过程需要的原料是(  )
A.脱氧核苷酸B.氨基酸C.核糖核苷酸D.葡萄糖  甲 乙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是某细胞有丝分裂过程中,染色体和DNA数量比值的变化曲线.下列说法错误的是(  )
A.ab段进行有关蛋白质的合成B.ce段DNA数目加倍
C.de段发生姐妹染色单体分离D.ef段的染色体数是cd段的一半

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图所示示意一个正在发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,相关说法错误的是(  )
A.原生质层由a、b的膜及d三部分组成
B.b的颜色会随着质壁分离的发生而加深
C.b中溶液的渗透压始终比c中溶液的高
D.最终b的失水量往往明显多于d的失水量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在酵母菌细胞中能进行的信息传递过程有(  )
A.DNA复制、转录和翻译B.RNA复制、转录和翻译
C.DNA复制、RNA复制、转录和翻译D.逆转录、RNA复制和翻译

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

2010年夏季,四川和重庆遭遇百年不遇的特大水灾,有关当地生物与环境之间关系的说法不正确的是( )

A.持续降雨会引起当地生物种群增长曲线由“J”型变为“S”型

B.当地植物基因突变发生的某种新性状有可能适应水生环境

C.持续降雨导致群落的物种多样性锐减,抵抗外界干扰的稳定性减弱

D.水分是影响群落水平结构的重要生态因素之一

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