A. | 采用了从由单因素到多因素的研究分析顺序 | |
B. | 运用了科学研究方法--假说-演绎法 | |
C. | 应用了统计学的原理对结果进行统计分析 | |
D. | 选择了多种植物作为实验材料,做了大量实验 |
分析 孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).
(3)利用统计学方法.
(4)科学的实验程序和方法.
解答 解:A、先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律,也就是采用了从由单因素到多因素的研究分析顺序,这是孟德尔获得成功的原因之一,A正确;
B、孟德尔研究遗传规律运用了假说-演绎法,B正确;
C、利用统计学方法是孟德尔获得成功的原因之一,C正确;
D、选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验,但只有豌豆的实验最为成功,这不是孟德尔遗传实验获得成功的原因,D错误.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、解释、方法,能总结孟德尔遗传实验能获得成功的原因,再准确判断各选项选出正确的答案.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内的化合物都以碳链为骨架 | |
B. | 脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 | |
C. | 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂肪 | |
D. | A、G、T是DNA和RNA共有的含氮碱基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪的鉴定需要显微镜才能看到细胞内被染成橘黄色的脂肪颗粒 | |
B. | 用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质鉴定 | |
C. | 鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 | |
D. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期 | |
B. | S期进行DNA复制和核糖体的增生 | |
C. | 将细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,一次分裂结束后,子细胞核中含3H的DNA占总DNA的50% | |
D. | G2期细胞的核DNA含量己增加一倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖原的组成元素仅为C、H、O | B. | 脂质的元素组成仅为C、H、O | ||
C. | 植物体缺镁会影响光合作用 | D. | 水在生物体内可参与多种化学反应 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西临川第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某植物叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势,该植物在Ⅰ阶段处于适宜环境条件下,Ⅱ阶段改变的环境条件是降低光照强度或者降低CO2浓度中的某一项。下列分析正确的是
A.图中物质甲转变成乙需要消耗光反应提供的ATP
B.图中Ⅱ阶段所改变的环境条件是降低了光照强度
C.Ⅱ阶段甲上升是因为叶绿体中[ H ]和ATP的积累
D.Ⅱ阶段光合速率最大时所需光照强度比Ⅰ阶段低
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