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    18．2007年5月，《新民晚报》消息：上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷．此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有传递功能，被称为“沉默突触”，科学家对此项研究取得了的相应的成果．下列四种说法中正确的是（　　）
    ①突触小体中没有细胞核　
    ②突触后膜缺乏相应的受体　
    ③突触前膜缺乏相应的受体　
    ④突触前膜不能释放相应的神经递质．
    A．①②B．②④C．②③D．①④

    分析 突触前膜释放神经递质作用于突触后膜上的受体，使得下一个神经元兴奋或者抑制．“沉默突触”只有突触结构没有信息传递功能，由此推断，没有信息传递功能可能是由于当突触小泡不能合成神经递质，或与者突触后膜缺乏相应受体都可能引起突触没有信息传递功．

    解答 解：①上一个神经元的轴突末梢形成突触小体，而神经元的细胞核存在于胞体中，①错误；
    ②突触前膜释放神经递质作用于突触后膜上的受体，使得下一个神经元兴奋或者抑制，则突触后膜缺乏相应受体，则突触没有信息传递功能，②正确；
    ③受体存在于突触后膜上，③错误；
    ④由于突触前膜不能释放神经递质，则突触没有信息传递功能，④正确．
    故选：B．

    点评 本题考查突触和兴奋在神经元之间传递的相关知识，意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    请回答:

    （1）实验选择肝脏切片或由肝细胞制成的匀浆为材料，主要理由是肝细胞中含有丰富的 。

    （2）实验一的结果表明:肾上腺素具有 的作用。

    （3）实验二中，涉及的自变量包括 ；第1组实验表明：肾上腺素的施加能够 酶A的含量；第2组实验表明：肾上腺素很可能是通—实现它在糖原分解中的作用；第3、4组实验表明：肾上腺素的受体蛋白存在于 （上清液、沉淀物）中。

    （4）科学家在进行实验二时，发现施加过肾上腺素的实验材料（匀浆、上淸液或沉淀物）中均检测到物质X,将物质X直接添加到其对照实验中，发现酶A的相对含量明显上升。请推测肾上腺素在糖原分解中的作用机理是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某果蝇种群内有AaXBXb、AAXBXb、AaXbY、AAXbY四种基因型的个体，且比例为1：1：1：1．若该种群内果蝇随机交配，则子一代中基因型为AAXbY的个体占（　　）
    A．$\frac{9}{64}$B．$\frac{24}{64}$C．$\frac{25}{64}$D．$\frac{36}{64}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答下列问题：

    （1）图1中方框内所示结构是RNA的一部分，它在细胞核中合成，其基本组成单位是核糖核苷酸，可以用图1中方框内数字①②⑦表示．
    （2）图2中以④为模板合成⑤物质的过程称为翻译，进行的主要场所是⑥核糖体，所需要的原料是氨基酸．
    （3）若该多肽合成到图2所示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是UAA．
    （4）从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是D．
    A．乳酸杆菌    B．噬菌体    C．染色体    D．流感病毒．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．“一山不能存二虎”这句谚语，用生态学的观点来解释应是（　　）
    A．虎的个体太大，生活的空间也大
    B．虎的性情孤僻，不喜欢群居
    C．虎的性情凶残，把幼虎吃掉了
    D．虎是营养级很高的生物，能得到的能量少，个体数量也就少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列细胞分裂过程中，能用显微镜观察到染色体的是（　　）
    A．蛙的红细胞B．大肠杆菌C．蓝藻D．根尖分生区细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．以下有关细胞溶胶、线粒体基质、叶绿体基质共性的叙述中错误的一项是（　　）
    A．它们的成分不同，功能不同B．它们都含有大量的酶，是代谢场所
    C．它们都含有大量的水D．它们都含有少量的DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图，不能从图中得出（　　）
    A．精氨酸的合成是由多对基因共同控制的
    B．基因可以通过控制酶合成来控制代谢过程
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