Question

在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中，甲-戊五位同学在剪取洋葱根尖后，
（洋葱体细胞染色体数为16条），立即进行的操作步骤如下：请回答：

学生	操  作  步  骤
	解离	漂洗	染色	制片	观察
甲	-	+	+	+	+
乙	+	-	+	+	+
丙	+	+	-	+	+
丁	+	+	+	+	+
戊	+	+	+	+	+

（注：+表示进行了该项操作，-则没有进行）
（1）甲观察到的实验结果是

 

，乙观察到的实验结果是

 

，丙观察到的实验结果是

 

．（请从下列序号选择）
A．染色体未着上颜色，无法看清    B．细胞重叠，看不到染色体
C．染色体着上颜色，清晰可见      D．染色体着色很浅，模糊不清
（2）丁同学在进行上述步骤后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确的操作应该是

 

．
（3）戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图象，可能的原因是

 

．

Answer 1

考点：观察细胞的有丝分裂

专题：

分析：结合题意分析表格可知，本题着重考查了解离、漂洗、染色等步骤的实验目的．解离主要是使组织细胞分离开；漂洗主要是洗去酸性的解离液，防止影响染色的效果；染色是使细胞核中的染色体着色，以便于观察．

解答： 解：（1）分析表格可知，甲同学实验过程中未解离，因此组织细胞没有分离开，因此甲观察到的实验结果是细胞重叠在一起，并且看不到染色体；乙同学实验过程中未漂洗，因此导致染色过程中解离液将碱性的染色剂中和，从而影响染色的效果，因此染色体着色很浅，模糊不清；丙同学未进行染色步骤，因此显微镜下观察到染色体未着上颜色，无法看清．
（2）在观察有丝分裂过程中，首先根据分生区的细胞特点（即分生区细胞呈正方形，排列紧密）找到分生区，然后再换用高倍镜进行观察．
（3）根尖中只有分生区细胞具有细胞分裂的能力．分生区的细胞呈正方形，因此可以断定戊同学看到的细胞不是分生区细胞，而观察到了许多呈长方形的细胞可能是伸长区的细胞．
故答案为：
（1）B  D  A
（2）先在低倍镜下观察，（找到分生区）后换用高倍镜观察
（3）戊同学看到的细胞不是分生区细胞

点评：本题着重考查了细胞有丝分裂的观察实验，考生要能够识记装片制作过程中的各步骤的目的，并熟练掌握实验的原理和方法，意在考查考生的识记能力和实验操作能力，难度适中．