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    5．科学的研究方法是取得成功的关键，假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法．下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：
    ①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）  ②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上  ③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据
    他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（　　）
    A．①假说-演绎法  ②假说-演绎法  ③类比推理
    B．①假说-演绎法  ②类比推理  ③类比推理
    C．①假说-演绎法  ②类比推理  ③假说-演绎法
    D．①类比推理  ②假说-演绎法  ③类比推理

    分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．
    2、“基因在染色体上”的发现历程：萨顿通过类比基因和染色体的行为，提出基因在染色体上的假说；之后，摩尔根以果蝇为实验材料，采用假说-演绎法证明基因在染色体上．

    解答 解：①1866年孟德尔提出遗传定律时采用了假说-演绎法；
    ②1903年萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说；
    ③1910年摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上．
    故选：C．

    点评 本题知识点简单，考查孟德尔遗传实验、基因在染色体上的探索历程，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及采用的方法；识记“基因在染色体”的探索历程，明确萨顿采用的是类比推理法，摩尔根采用的是假说-演绎法．

    练习册系列答案
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    15．下列属于人在寒冷环境中的身体变化是（　　）
    ①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌⑤有关神经兴奋⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加⑦骨骼肌战栗⑧代谢活动增强．
    A．①②③⑤⑥⑦B．①④⑤⑥⑦⑧C．④⑤⑥⑦⑧D．①②③⑦⑧

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    16．下列关于生物技术及育种的叙述，不正确的是（　　）
    A．“太空种子”都能培育出高产、优质、高效的新品种
    B．利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于细胞工程
    C．通过基因工程育种可获得抗逆性强的新品种
    D．花药离体培养得到的植株一般不能正常结实

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    13．根据下列化合物的结构分析回答：

    （1）该化合物中有2个氨基，图中⑥表示羧基．
    （2）该化合物的名称为三肽，它是由3个氨基酸失去2分子水而形成的．这样的反应叫做脱水缩合．该过程形成的肽键编号是⑧⑨．
    （3）该化合物水解后能形成3种氨基酸，造成这些氨基酸种类不同的基团编号是②④⑦．
    （4）假设组成该化合物的氨基酸平均相对分子量为128，则此化合物的相对分子量是348．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，下列说法不正确的是（　　）
    A．图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是由b到a，所用原料是氨基酸，合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上相同
    B．克里克提出的中心法则包括图中A、B、C所示的遗传信息的传递过程
    C．A过程发生在细胞分裂的间期，B过程需要的原料是游离的四种核糖核苷酸
    D．基因突变一般发生在图中的A过程中，它是可遗传变异的根本来源

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图所示为某种免疫过程示意图，据图回答下列问题：
    （1）b细胞为吞噬细胞，溶酶体分解抗原的过程在免疫学上属于非特异性免疫．
    （2）d细胞为效应T细胞，在机体中该细胞是由T细胞或记忆细胞增殖分化来的．
    （3）若用大剂量的X射线杀死c细胞，对机体免疫会造成什么影响？c细胞被大量杀死，细胞免疫丧失，体液免疫能力下降．
    （4）在该抗原刺激机体产生以上免疫过程时，同时刺激机体产生其他特异性免疫．请说明免疫类型．同时刺激机体产生体液免疫．
    （5）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验，请为其补全实验设计思路并得出结果．
    A．切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官保留在小鼠体内．
    B．对照组：做切除手术操作，但不切除胸腺，移植器官被排斥．
    C．实验组：再输入T细胞，移植器官又被排斥．

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    17．如图是核酸的基本组成单位，下列叙述错误的是（　　）
    A．由b组成的DNA与ATP的元素种类相同
    B．若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖
    C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
    D．m在病毒中共有4种，在人体中共有8种

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    C．植物生长素的作用具有两重性
    D．根、芽、茎对生长素的反应敏感程度不同

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