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    某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”．

    实验材料、用具：

    菌种和无菌培养液、试管、血球计数板（2㎜×2㎜方格）、滴管、显微镜等．

    酵母菌的显微计数方法：

    ①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物的计数．

    ②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中酵母菌总数．连续观察7天，并记录每天的数值．

    （1）根据所学知识，该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于 ，酵母菌呈“S”型增长．

    （2）本实验没有另设置对照实验，原因是 ．该实验是否需要重复实验？ ．

    （3）在吸取培养液计数前，要轻轻振荡几次试管，原因是 ．

    （4）如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是 ．

    练习册系列答案
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    17．关于RNA的叙述，错误的是（　　）
    A．RNA有mRNA、tRNA、rRNA三种类型B．mRNA是翻译的模板
    C．rRNA是氨基酸的转运工具D．RNA分子中没有碱基T

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．海洋捕捞时，人们总是希望每年既能捕到较多的鱼，又不危及鱼类种群以后的持续生存．那么，对一个种群来说，在“S”型增长曲线的哪一段捕捞最有利（　　）
    A．K 值左右B．$\frac{K}{2}$左右
    C．曲线刚开始增长时D．大于K值

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    16．如图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的增长曲线图，试分析在哪一段曲线中食物最可能成为鼠群增长速度的限制因素（　　）
    A．C-BB．B---DC．D-ED．E-F

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高三上一诊生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体免疫调节的说法，正确的是（ ）

    A．先天性胸腺发育不良的患者，其细胞免疫功能严重受损但体液免疫功能不受影响

    B．抗体具有特异性，在与细胞内的病毒结合后会形成抗原抗体复合物，进而被吞噬细胞清除

    C．抗原经吞噬细胞摄取处理后一般不能直接传递给B细胞

    D．对青霉素过敏的患者初次接触青霉素并不表现过敏症状，过敏的原因是患者的免疫功能存在缺陷

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．物质运输是细胞生存的物质保障，下列关于物质运输的叙述中，正确的是（　　）
    A．在胰岛素合成与分泌的过程中，生物膜发生了结构与功能上的直接联系
    B．吞噬细胞摄取病菌既需要载体蛋白也需要消耗ATP
    C．生长素在植物体内只能进行极性运输
    D．在水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（　　）
    A．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
    B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
    C．细菌在接触青霉素后会才产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存
    D．自然保护区具有科研、科普、旅游等功能，体现生物多样性的直接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．引起生物可遗传的变异的原因有3种，即基因重组、基因突变和染色体变异．以下几种生物性状的产生，来源于同一变异类型的是（　　）
    ①果蝇的白眼 
    ②豌豆的黄色皱粒  
    ③无子西瓜  
    ④人类的白化病
    ⑤豌豆的高茎和矮茎 
    ⑥牛犊的白色皮毛．
    A．①②③B．④⑤⑥C．①④⑥D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一为桃树，二为龙爪槐，则它们顶芽产生的生长素的运输方向依次为（ ）

    A．A→B，A→B B．B→A，B→A

    C．A→B，B→A D．B→A，A→B

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