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3.下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要,请回答:
本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素.所用的人胰岛素基因是依据植物偏爱密码子的原则来设计所含的密码子,通过人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端加上KDEL的内质网滞留序列,避免胰岛素在植物细胞中的降解.将该基因置于CaMV 35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素.
(1)此基因工程中的目的基因是人胰岛素基因,将人工合成的DNA片段拼接在一起,所需要的酶是DNA连接酶,T4-DNA连接酶还可以连接平末端.
(2)要想在体外获得大量该目的基因的片段,可以采用PCR扩增技术(用字母).
(3)试分析在C端加上KDEL的内质网滞留序列,为什么可以避免胰岛素在植物细胞中的降解?使胰岛素合成后在植物内质网中保存,以免在细胞内被降解.
(4)用目的基因与农杆菌的Ti质粒结合构建表达载体,该表达载体的组成中不应含有的是④⑦(从下列选项中选择).
①目的基因   ②CaMV 35S启动子  ③果实专一性启动子2A12   ④RNA引物
⑤标记基因   ⑥T-DNA            ⑦RNA聚合酶基因片段      ⑧终止子
(5)若培育转基因动物,用显微注射法,将目的基因导入受精卵中.要确定目的基因是否整合到染色体上,一般需用放射性同位素标记(或荧光分子标记)的目的基因(单链)做探针,与转基因小鼠细胞中提取的核DNA进行分子杂交.

分析 基因工程技术的基本步骤:
1、目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
2、基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
3、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
4、目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.

解答 解:(1)本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素,目的基因为人的胰岛素基因.将人工合成的DNA片段拼接在一起,所需要的酶是DNA连接酶,其中T4DNA连接酶来源于T4噬菌体,可用于连接粘性末端和平末端.
(2)PCR技术可以在体外大量扩增目的基因片段.
(3)在C端加上KDEL的内质网滞留序列,可使胰岛素合成后在植物内质网中保存,这样可以避免胰岛素在植物细胞中的降解.
(4)根据题干信息“通过农杆菌介导的方法”可知,转基因操作时所用的载体是农杆菌的Ti质粒,载体上的T-DNA可以转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.基因表达载体包括启动子(CaMV 35S启动子和果实专一性启动子2A12)、目的基因、标记基因和终止子.
(5)受体细胞是动物细胞,常用显微注射法,受体细胞是受精卵.确定目的基因是否整合到染色体上,一般需用放射性同位素标记(荧光分子标记)的目的基因(单链),与转基因小鼠细胞中提取的基因组DNA(核DNA),进行DNA分子杂交,通过是否产生杂交链来检测.
故答案为:
(1)人胰岛素基因        DNA连接酶       T4-DNA连接酶
(2)PCR扩增
(3)使胰岛素合成后在植物内质网中保存,以免在细胞内被降解
(4)④⑦
(5)显微注射  受精卵  放射性同位素标记(或荧光分子标记)的目的基因(单链)

点评 本题以“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要为题材,考查基因工程和植物细胞工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,识记植物组织培养的原理及应用,能结合题中信息准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏启东中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是( )

A.4、8、4和4、8、4

B.4、5、4和4、5、4

C.4、5、4和4、8、4

D.4、8、4和4、5、4

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.请分析回答下面关于动物生命活动调节的有关问题:
(1)乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础.“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱,并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元.目前认为,老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关.某研究小组为研究老年性痴呆的机制,定位损伤大鼠的脑,利用水迷宫测试观察行为学的改变.利用水迷宫进行学习能力以及记忆巩固能力的测验,实验处理和实验结果如下表.
组别实验处理实验结果
错误次数完成学习所需时间(秒)
A不做任何处理8.76112.39
B向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸lμL15.72149.73
①神经元受到刺激时能产生兴奋,兴奋在神经元内部以电(神经冲动)信号的形式传导,在神经元之间以化学信号通过突触结构来传递.
②胆碱能神经元活动与受体有关,毒蕈碱受体是其中的一种,B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与突触后膜上的毒蕈碱受体结合,使乙酰胆碱与受体的结合受到影响,从而产生与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果,以达到研究老年性痴呆机制的目的.
③表中的实验数据表明B组大鼠的学习能力和记忆巩固能力都低,从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据.
④B组的实验处理需要进行相应的手术,才能将药物注射到大鼠脑的一定区域,如果仅有A组实验作对照,该实验在设计上不够严密,需增加一组实验,即:做与B组相同的手术,不注射药物.当新增一组实验所得的数据与A组相近时,可进一步支持上述猜测.
(2)小白鼠是恒温动物.科学家们在实验中发现如果破坏了小白鼠的下丘脑,它就不再具有维持体温恒定的能力.
①本实验的对照方式是实验前后动物的状态进行对照(”或“自身对照”)
②正常小白鼠的体温调节类型与如图所示的甲曲线相同. 
③有人认为脊髓也参与了体温调节,请简要地写出实验思路.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.能使大气中的氮直接进入生物群落的生理作用是(  )
A.硝化作用(NH3→NO3-B.反硝化作用(NO3→N2
C.生物固氮(N2→NH3D.氨化作用(蛋白质→氨基酸→NH3

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.利用转基因奶牛乳腺生物反应器生产人的生长激素,需要构建一种能高水平表达的基因表达载体,选择合适的基因启动子至关重要.由于无法由基因表达产物推知启动子的碱基序列,运用PCR技术单独克隆启动子存在困难.科研人员经过长期研究,终于发明了如图所示的一种克隆启动子的方法.请分析回答:

(1)培育转基因奶牛时,需要在生长激素基因编码序列前插入乳腺蛋白基因的启动子;构建的基因表达载体导入动物受精卵常用显微注射技术.
(2)由基因表达产物无法推知启动子碱基序列,其原因是基因中启动子的碱基序列不能被转录.
(3)过程①需选择的限制酶是BamHⅠ,过程③需选择的限制酶是HindⅢ.过程④需要使用的工具酶是热稳定DNA聚合酶(Taq酶).
(4)过程④中可以根据编码序列两端的部分碱基序列设计引物进行扩增.运用PCR扩增DNA片段的原理是DNA双链复制.

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8.有关PCR技术的说法,不正确的是(  )
A.PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术
B.PCR扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNA
C.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
D.PCR技术依据的是DNA双链复制的原理

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15.孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大定律,以下说法中属于假说的是(  )
A.F1全部表现高茎
B.F1测交得到两种性状的豌豆,比例大体相等
C.受精时,雌雄配子随机结合
D.F2既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1

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12.山羊细胞中.DNA进行复制的场所是(  )
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13.下列关于“观察植物根尖分生区细胞有丝分裂”实验的叙述中,不正确的是(  )
A.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中找寻
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到染色体
D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

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