实验处理 | 实验结果 | ||||
细胞分裂素施用量(g/1.5L营养液) | 叶绿素总量(kg/g) | 叶绿素a/b | 气孔阻力(cm/s) | 净光合速率(24h)(μmol/m2?s) | |
甲组 | 0 | 1.637 | 2.083 | 0.362 | 7.40 |
乙组 | 0.5 | 1.816 | 1.703 | 0.392 | 7.50 |
丙组 | 1.0 | 2.259 | 1.811 | 0.241 | 8.24 |
丁组 | 3.0 | 2.138 | 1.732 | 0.382 | 7.97 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、酿醋时需同时接种酵母菌和醋杆菌 |
B、蓝藻有丝分裂间期染色体数目加倍 |
C、酵母菌产生的CO2均来自于细胞溶胶 |
D、大肠杆菌质粒上的抗四环素基因可作为标记基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、5倍 | B、10倍 |
C、15倍 | D、20倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、营养不良,血浆蛋白含量减少 |
B、花粉过敏,使毛细血管通透性增大 |
C、饮食过咸,导致血浆渗透压过高 |
D、淋巴结发炎,淋巴回流受阻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、果胶酶用于探究pH对酶活性的影响 |
B、苹果汁用于细胞中脂肪的鉴定实验 |
C、取洋葱紫色外表皮用于观察胞质环流 |
D、鸡的红细胞悬液用于观察动物细胞的有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统 |
B、所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 |
C、生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系 |
D、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中离子跨膜的正确顺序是乙→丙→甲 |
B、离子跨膜有随机性并消耗ATP中的能量 |
C、磷脂的运动使离子跨膜的通道自动开闭 |
D、图示的离子跨膜方式为协助扩散 |
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