【题目】下列说法正确的是( )
A.表现型相同的生物,基因型一定相同
B.基因型相同的生物,表现型一定相同
C.性状分离是指杂合子个体自交产生显性和隐形后代
D.隐形性状是生物体不能表现出来的性状
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【题目】请据下图菊花组织培养过程,回答相关问题:
(1)植物组织培养的理论基础(或原理)是_____________。
(2)对过程_____________中的材料进行诱变处理后培养,有可能筛选出抗逆性强的突变体。脱分化发生在上述_____________过程中。
(3)菊花的组织培养常用的一种培养基是_____________培养基,该培养基中含有甘氨酸、维生素、蔗糖等有机物,其中蔗糖的作用是__________________________。
(4)培养不容易进行组织培养的材料,其培养基中常常需要添加植物激素,在培养过程中,植物激素的浓度、_____________以及用量的比例等都会影响实验结果,B过程的培养基中两种关键性植物激素的用量比值应_____________。
(5)若外植体为二倍体植物的花药,通过愈伤组织形成的花粉植株却含有两个染色体组,其形成的原因可能是_________________________________________________________________(答一点即可)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列实验中对实验材料的选择,正确的是
选项 | 实验 | 实验材料 |
A | 制备纯净细胞膜 | 鸡成熟的红细胞 |
B | 观察DNA和RNA在细胞中的分布 | 洋葱鳞片叶内表皮 |
C | 研究唾液淀粉酶的合成和运输过程 | 口腔上皮细胞 |
D | 根据二氧化碳的释放情况探究细胞呼吸的方式 | 乳酸杆菌 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】孟德尔在豌豆杂交试验中,成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述中,不正确的是
A. 提出的问题是:为什么F2出现了3:1的性状分离比
B. 假设的核心是:F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子
C. 根据假设设计了测交试验并推理出相应结果
D. 做了多组相对性状的杂交试验,F2的性状分离比均接近3:1,以验证其假设
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。其作用机制之一是诱导细胞凋亡。以下是相关的实验研究过程及结果:
实验材料:人肝癌细胞(HepG2),培养液,0.02% 二甲亚砜溶液,用0.02% 二甲亚砜溶解的0.5ug/mL、lug/mL、1.5ug/mL的蜂毒素溶液,培养瓶等。
实验思路:
①将等量的人肝癌细胞(HepG2)悬液,分别接种于若干含有等量培养液的培养瓶中;将培养瓶放于37℃、5%C02培养箱中培养24h,静置、去掉上清液;
② ,再加入等量的培养液,于37℃、5%C02培养箱中继续培养;
③培养72h,每24h用细胞计数仪检测癌细胞数。
(1)请完善上述实验思路中相关内容。
(2)本实验的自变量是 。实验中,每组细胞培养瓶不止一个,统计后求平均值,目的是 。
(3)设对照组癌细胞增殖率为100%,用下面公式计算各用药组癌细胞增殖率:增殖率(%)=[(用药组各肘段癌细胞数-用药组开始癌细数)/(对照组各时段癌细胞数-对照组开始癌细胞数)]×l00。得到以下数据:
表1蜂毒素对HepG2细胞增殖率的影响
组别 | 培养时间(h) | |||
24 | 48 | 72 | ||
对照组 | 100 | 100 | 100 | |
给药组(ug/mL) | 0.5 | 78 | 62 | 48 |
1.0 | 68 | 26 | 48 | |
1.5 | 48 | 12 | 5 |
①请将表中前48小时的数据转化为相应给药组细胞增殖率随时间变化的柱形图。
②通过数据和柱形图分析可以得出蜂毒素对HepG2细胞的作用效果的特点是: 。
(4)人体内癌细胞凋亡 (会/不会)引起炎症。
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【题目】为探究H2O2酶对H2O2分解的影响,某学生的实验设计如下:
①制备30%新鲜猪肝研磨液;
②设置实验组如下(图1):横向为梯度pH值,纵向为不同量的新鲜猪肝研磨液;
③每支试管加入等量且足量H2O2溶液,并设置相同且适宜的反应温度;
④设计实验记录表如下(图2);
⑤以加入猪肝研磨液后同等时间内测得的H2O2减少量为实验结果作记录。下列实验结果预测及其分析,不正确的是( )
A. 无论猪肝研磨液量为图中何值,实验结果都可以发现酶的最适pH值
B. 无论pH为图中何值,实验结果都可以证明酶量影响反应速率
C. 无论猪肝研磨液量为图中何值,记录表中作出的曲线图形都近似抛物线
D. 此实验有2个自变量,1个因变量,温度、H2O2浓度等是无关变量
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【题目】如图是甲、乙两图为真核细胞中发生的部分代谢过程示意图,下列有关说法中,正确的是( )
A. 甲图所示过程叫作翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B. 甲图所示过程中核糖体移动的方向是从右到左
C. 乙图所示过程叫作转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板
D. 甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对,并且碱基互补配对方式相同
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