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12.我们日常吃的大米中铁含量极低,科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质.如图为培育转基因水稻过程示意图,请分析回答.

(1)为了在短时间内获得大量铁结合蛋白基因,可以采用PCR技术.与细胞内DNA复制时的解旋过程相比,该技术的DNA解链过程有何不同?不需要解旋酶(写出一点即可)
(2)构建重组Ti质粒时,通常先要用(同种)限制酶分别切割含目的基因的DNA片段和质粒,以使目的基因能插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中.将重组Ti质粒导入农杆菌时,可以用Ca2+(氯化钙)处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入.然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体DNA上.
(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得含有重组质粒的愈伤组织;检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因稻米铁的含量.

分析 分析题图:重组Ti质粒中铁结合蛋白基因称为目的基因,潮霉素抗性基因为标记基因;将重组Ti质粒导入受体细胞的方法是农杆菌转化法;将开花后未成熟的胚进行植物组织培养,脱分化形成愈伤组织,作为受体细胞,最终培育形成转基因水稻,过程中需要生长素和细胞分裂素进行调节.

解答 解:(1)PCR技术可在体外大量扩增目的基因,因此为了在短时间内获得大量铁结合蛋白基因,可以采用PCR技术.与细胞内DNA复制时的解旋过程相比,该技术的DNA解链过程不需要解旋酶,通过高温变性达到解旋的目的.
(2)农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上.根据农杆菌的这一特点,如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上,通过农杆菌的转化作用,就可以把目的基因整合到植物细胞中染色体的DNA上.构建重组Ti质粒的过程中,通常要用同一种限制酶分别切割Ti质粒和含目的基因的DNA片段,使以使目的基因能插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中.将目的基因导入微生物细胞时常用用感受态转化法,即用CaCl2溶液处理农杆菌使之成为感受态细胞,易于重组Ti质粒导入.然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体DNA上.
(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得含有重组质粒的愈伤组织.该基因工程的目的基因为铁结合蛋白基因,因此检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻种子中铁含量.
故答案为:
(1)PCR    不需要解旋酶
(2)(同种)限制酶     T-DNA     Ca2+(氯化钙)  染色体DNA
(3)含有重组质粒的愈伤组织  铁的含量

点评 本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤,掌握各步骤中的相关细节,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.研究小组以某绿色植物为材料做了相关实验,请据图回答下列问题:

(1)图1中捕获光能的色素分布在②上(填数字序号),在层析液中溶解度最低的色素是叶绿素b.若给予充足光照等适宜条件,光反应产生的ATP会移动到④(填数字序号).
(2)图2是在CO2充足的条件下测得的某植物光合速率与光照强度、温度之间的关系.据图可知,在光照强度大于12k1x时,影响光合速率的主要环境因素为温度.已知30℃为该植物呼吸作用的最适温度,则能否确定图中的A点比B点更有利于植物生长不能(填“能”或“不能”),原因是不能确定A点和B点的净光合速率的大小关系.

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4.下列有关遗传信息的叙述正确的是(  )
A.遗传信息多样性的物质基础是核糖序列的多样性
B.DNA和基因之间是局部和整体的关系
C.染色体和DNA是绝大多数生物的遗传物质
D.中心法则总结了生物体遗传信息的传递规律

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1.下列过程中,既不产生ATP,也不消耗ATP的是(  )
A.光反应B.葡萄糖氧化分解为丙酮酸
C.质壁分离D.肌肉收缩

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8.某实验小组欲从豆油污染的土壤中筛选出能高效降解脂肪的菌株.请回答:
(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以豆油为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于选择培养基.
(2)为避免培养皿污染,需将培养皿呈倒置状态放置.为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行稀释处理.
(3)为了排除过程中的杂菌干扰,需设置接种等量无菌水的培养基作为空白对照.
(4)为了筛选出菌株,可将适量的苏丹Ⅲ试剂滴加在平板中的菌落周围,洗去浮色后,如果菌落周围的现象是透明圈,则说明此种菌能够分泌脂肪酶.
(5)纯化菌种时,为了得到单菌落,可采用划线分离法接种于新的平板上,然后用接种环挑取单菌落至空白斜面,最后置于冰箱中保存.

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17.比较胚胎干细胞与肌细胞,相同的是(  )
A.线粒体的功能B.发育的全能性
C.蛋白的种类和数量D.分裂的能力

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3.回答下列有关酶的问题

(1)为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图一所示.回答下列问题:
①三个温度条件下,该酶活性最高的是B组.
②在时间t1之前,如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会加快.
③如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量不变,原因是60℃条件下,t2时酶已经失活,即使增加底物,反应底物总量也不会增加.
(2)某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响,得到如图二所示的实验结果.请回答相关问题:
①酶活性是指酶对化学反应的催化效率,该实验以1h后淀粉剩余量作为检测因变量的指标.
②课外小组通过查阅资料发现盐酸能催化淀粉水解,因此可以判断pH为3条件下的酶活性小于(填“小于”、“等于”或“大于”) pH为9条件下的酶活性,原因是因为pH为3的条件下,有盐酸催化淀粉分解干扰实验结果.
③在常温、常压下,与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用更加显著,判断依据是1h后,pH为7的条件下淀粉的剩余量小于pH为1条件下淀粉的剩余量.

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4.如图1,新月形的保卫细胞,成对分布在植物叶气孔周围,控制进出叶子的气体和水分的量.因为细胞壁面对孔隙的一侧(腹侧)比较薄,而外侧(背侧)比较厚,所以随着细胞内压的变化,可进行开闭运动.

(1)夏季晴朗的清晨,光照促进保卫细胞进行光合作用,说明气孔的保卫细胞里含有叶绿体(细胞器),使保卫细胞的细胞质中CO2浓度下降,PH上升,促进保卫细胞钾氢离子交换泵消耗ATP,使钾离子以主动运输方式进入保卫细胞,于是保卫细胞浓度升高,渗透吸水(吸、失),保卫细胞侧细胞壁腹膨胀较多,细胞弓起来,使气孔张开,外界空气中的CO2进入叶片内,促进了光合作用.
(2)中午,植物蒸腾作用过强,保卫细胞失水(吸、失)过多,气孔关闭,CO2吸收减少,光合作用下降,出现光合午休现象.

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5.请你依据“使用髙倍显微镜观察下列几种细胞”的实验,回答下列问题:
①水绵细胞 ②蚕豆叶表皮细胞 ③人的口腔上皮细胞 ④大肠杆菌 ⑤酵母菌
(1)下降镜筒时,必须用双眼从侧面注视物镜,以防止镜头触及装片.
(2)使用髙倍镜前必须先用低倍镜观察,待观察清晰后,将观察物移到视野中央.
(3)调焦时,在镜筒上升或下降时要使用粗准焦螺旋;换上高倍物镜后调整视野清晰度时要使用细准焦螺旋.
(4)如图是显微镜观察物像时镜头的组合情况.1、2表示物镜,3、4表示目镜,5、6表示观察时物镜与载玻片之间的距离.使用下列哪一组合,在视野内看到的细胞数量最少D
A.l、3、6        B.2、3、5       C.l、4、6        D.2、4、5
(5)以上细胞中,属于原核细胞的是④(或答大肠杆菌).原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质,原核细胞没有由核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有一个环状的DNA分子,位于细胞特定的区域,这个区域叫做拟核.真核细胞和原核细胞的DNA与细胞的遗传和代谢关系十分密切.这体现了原核细胞与真核细胞的统一性.

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