下图为突触结构模式图,下列说法不正确的是
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质
D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位
科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图所示,用不透水的云母片以不同的方式插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给予光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长的情况是
A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长不弯曲、丙向右弯曲
B.甲向左弯曲、乙不生长也不弯曲、丙向左弯曲
C.甲向右弯曲、乙直立生长不弯曲、丙向左弯曲
D.甲直立生长不弯曲、乙不生长也不弯曲、丙向右弯曲
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
一般来说,当人们吃的东西过咸时,其体内的
A.抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力增强
B.抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力减弱
C.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力增强
D.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力减弱
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在反射活动中能够起分析综合作用的部分是
A.神经中枢 B.传入神经 C.传出神经 D.感受器
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科目:高中生物 来源:2015届贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
果树栽培过程中为提高产量常剪去顶芽,其目的是
A.保证光合作用正常进行 B.解除顶端优势,促进侧芽发育
C.促植物多开花 D.减少呼吸作用
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科目:高中生物 来源:2015届贵州湄潭县乐乐中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2出现了“3∶1”的性状分离比推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对的遗传因子发生分离,则测交后代会出现两种性状,比值接近1∶1
D.若F1产生配子时成对的遗传因子发生分离,则F2中3种基因型个体比值接近1∶2∶1
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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八县高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
我国首只虎狮兽2002年在南京红山动物园诞生,虎狮兽是由雄虎和母狮杂交产生的后代。下列对此现象的叙述正确的是( )。
A.虎狮兽是动物中的一个新物种
B.虎狮兽无繁殖能力,因为减数分裂中染色体联会发生紊乱
C.虎狮兽再与虎或狮杂交,均能生出杂种后代
D.雄虎与母狮能杂交且能产生后代,所以不存在生殖隔离
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