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    10．某研究性学习小组进行了“探究2，4-D对插枝生根的作用”活动，实验结果如表所示：
        组别 1 2 3 4 5 6 
    2，4-D浓度（mol/L）010-1510-1410-1310-12 10-11
     生根平均值（条）2.03.87.29.4 15.120.3
    根据以上实验，下列叙述正确的是（　　）
    A．促进插枝生根的最适2，4-D浓度是10-11 mol/L
    B．组别1的作用主要是排除蒸馏水对实验结果的干扰
    C．上述五组不同浓度的2，4-D溶液对插枝生根均有促进作用
    D．超过一定浓度的2，4-D 溶液对插枝生根有抑制作用

    分析 从图表信息可知，该实验的自变量是2，4-D浓度，因变量是生根平均值．以2，4-D溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组．从生根数可知一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显促进作用，没有体现2，4-D 溶液对植物生根有抑制作用；并且2，4-D溶液浓度范围设定太窄，不能确定最适浓度；题中没有涉及有关生长素的实验，不能说明不同浓度的2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同．

    解答 解：A、从题中信息可知，以2，4-D溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组，从生根数可知2，4-D溶液为10-11 mol/L在实验浓度中最适宜，但是没有出现峰值，不能确定最适浓度，A错误；
    B、从题中信息可知，以2，4-D溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组，组别1的作用主要是看其他各组浓度的2，4-D溶液是促进插条生根还是抑制生根，B错误；
    C、与2，4-D溶液浓度为0的一组对照，上述五组不同浓度的2，4-D溶液对插枝生根均有促进作用，C正确；
    D、从题中信息不能得出：超过一定浓度的2，4-D 溶液对插枝生根有抑制作用，D错误．
    故选：C．

    点评 本题属于实验题，考查了生长素类似物对植物生根的影响，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图所示为显微镜下观察到的某细胞的部分结构，下列判断正确的是（　　）
    A．这些结构是在光学显微镜下观察到的
    B．所示结构均参与了细胞内生物膜系统的构成
    C．呼吸有关的酶的合成需要2、3、4的参与
    D．在1内能合成有机物，而在2内能分解有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．下列是生物学发展史上的几个重要实验，实验中应用了放射性同位素示踪技术的是（　　）
    A．巴斯德发现酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在
    B．生长素的发现过程
    C．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验
    D．验证光合作用释放的氧全部来自水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．在组成生物体的细胞中有许多忙碌不停的细胞器，如图中①～⑤所示，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．①与③间膜的相互转化体现了生物膜的流动性
    B．需氧型生物的细胞中都含有②，如绿色植物、各种动物等
    C．②④结构都具有双层膜，都能进行能量转换
    D．②④⑤结构中都能产生水，其中②④中都有⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列相关密码子的叙述正确的是（　　）
    A．真核生物与原核生物不共用一套密码子
    B．密码子的简并性有利于维持生物体性状的相对稳定
    C．每种氨基酸都对应有多种密码子
    D．起始密码子是RNA聚合酶识别并结合的位点

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异，如图所示．

    （1）研究发现，③过程输出的蛋白质并不包含信号序列，推测其原因是信号序列在内质网中被（酶）切除（水解）．经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体、成为膜蛋白或分泌蛋白（或“分泌至细胞外”）．
    （2）在内质网中未折叠或错误折叠的蛋白质，会在内质网中大量堆积，此时细胞通过改变基因表达减少新蛋白质的合成，或增加识别并讲解错误折叠蛋白质的相关分子，进行细胞水平的反馈调节．
    （3）线粒体和叶绿体所需的蛋白质部分来自⑥、⑦过程，部分在线粒体或叶绿体基因（DNA）的指导下合成，该事实反映了线粒体和叶绿体均是半自主复制细胞器．
    （4）某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过核孔（结构），这一过程具有选择性．
    （5）据图分析总结细胞内蛋白质定向运输的原因是送往不同细胞结构的蛋白质具有不同的信号序列．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列叙述中不属于癌细胞特征的是（　　）
    A．癌细胞在适宜的条件下只能分裂50～60次
    B．癌细胞能够无限增殖
    C．癌细胞的形态结构发生了变化
    D．癌细胞彼此之间的黏着性降低，导致在体内易分散和转移

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．将幼小植株在适宜条件下横放，一段时间后，生长情况如图所示，请回答有关问题：
    （1）对A、B、C、D四点的生长素含量进行测定，C点的生长素含量小于（大于或小于）D点的生长素含量．造成A、B处生长素含量差异的原因是重力作用下的生长素横向运输．
    （2）根弯曲向下生长，主要原因是重力的作用使生长素分布不均，B点较多，A点较少，而根细胞对生长素的敏感度较高，因而B点的生长受抑制，A点生长较快，因此向下弯曲生长．．
    （3）若去掉顶芽，则侧芽会加快生长，原因是顶端优势被解除（或侧芽处的生长素浓度降低，促进生长）．．
    （4）将该植株移栽时，要保留芽和幼叶，主要是因为芽和幼叶能产生生长素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于细胞分化、衰老、调亡和癌变的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小
    B．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定
    C．只有癌细狍中含有原癌基因和抑癌基因
    D．细胞分化是机体正常的生理活动，衰老、调亡是非正常的

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