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    斐林试剂使用的方法是（　　）
    A、提前一天配好
    B、先加甲液再加已液
    C、现用现配
    D、以上均可
    考点：检测还原糖的实验
    专题：
    分析：1、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．
    2、斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．
    解答： 解：A、斐林试剂需要现配现用，提前一天配好会产生氢氧化铜沉淀，影响实验结果，A错误；
    B、斐林试剂甲液与乙液要混合使用，B错误；
    C、斐林试剂需要现配现用，利用新制的氢氧化铜与还原糖反应产生砖红色沉淀，C正确；
    D、斐林试剂只能现配现用，并且要混合使用，D错误．
    故选；C．
    点评：本题考查检测还原糖的鉴定实验，要求考生识记生物组织中化合物鉴定实验的原理，能理论联系实际，运用所学的知识解决生活中的生物学问题．注意斐林试剂只能现配现用，并且要混合使用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，该化合物不可能具有的一项功能是（　　）
    A、与抗原发生特异性结合
    B、充当动植物的遗传物质
    C、参与免疫活动
    D、催化葡萄糖在细胞内的氧化分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是（　　）
    A、在减数分裂的过程中，基因和染色体的行为总是一致的
    B、一个基因型为AaBb的精原细胞经减数分裂后能形成4种精子
    C、在减数分裂的过程中，非同源染色体间的部分交换属于基因重组
    D、在减数分裂的过程中，等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知图甲中g与图乙中的“物质X”为同一物质，据图分析正确的是（　　）
    A、若f代表染色体，则c能被甲基绿染成绿色，将其彻底水解可得磷酸、CO2、H2O、尿素
    B、若f代表一种细胞器，且是合成物质X的场所，则c是核糖体
    C、受到抗原刺激后，B细胞内可发生①④⑤，物质X可以是抗体
    D、在根尖分生区，能发生⑤的细胞器只有线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌是一种真菌，与人们的日常生活密切相关．也是现代生物技术研究常用的模式生物，请回答下列有关问题：
    （1）土壤中富含各种微生物，将其浸出液接种到特定培养基上，可得到酵母菌．这一过程叫做
     
    ．不同培养基的具体配方不同，但一般都含有
     
    等营养物质．
    （2）无菌操作是微生物培养最基本的要求，在培养酵母菌的过程中，采用的灭菌方法分别是
     
    、
     
    ．灭菌目的是
     
    ．
    （3）制作果酒时，将酵母菌加人到葡萄汁中，控制好发酵条件，后得到散发着酒香的成品．请你指出此过程的原理是（用反应式表示）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2012年11月14日第六个“联合国糖尿病日”在北京召开，目前，糖尿病的患病率在全球正处在快速上升期，我国也面临着糖尿病大流行带来的巨大挑战．血糖平衡是由多种激素作用的结果，下图表示胰岛素（一种蛋白质）与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请根据图分析回答：

    （1）激素①是
     
    ；正常人饭后血液中明显增多的激素②是由胰岛
     
    细胞分泌的
     
    ．
    （2）激素①与激素②之间的相互作用称为
     
    作用，激素②的作用结果会影响激素①的分泌，该调节方式称为
     
    ．
    （3）有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②，未获得成功，由图可知原因是
     
    ．
    （4）如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康．此时机体会处于饥饿状态，但一般情况下，体内的血糖仍能维持相对稳定，请从体液调节的角度分析原因：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    斜面培养基形成的斜面的长度不超过试管总长的（　　）
    A、
    1
    5
    B、
    2
    3
    C、
    1
    4
    D、
    1
    2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米是雌雄同株异花植物，已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，且在玉米苗期便能识别．根据生产实践获知，杂交种（Aa）所结果实在数目和粒重上都表现为高产，分别比显性和隐性品种产量高12%、20%．某农场在培育玉米杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积自然授粉[同株异花授粉（自交）与品种间异株异花授粉（杂交）]．根据上述信息回答下列问题：
    （1）按照上述栽种方式，两个品种玉米授粉方式共计有
     
    种．F1植株的基因型有
     
    ．
    （2）如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植，预计收成将比单独种植杂交种减少8%，因此到了收获的季节，应收集
     
    （宽叶、窄叶）植株的种子，第二年播种后，选择
     
    （宽叶、窄叶）植株栽种，才能保证产量不下降．
    （3）玉米矮花叶病，由玉米矮花叶病毒引起，苗期出现黄绿相间条纹状叶，重病株不能结穗．高抗玉米矮花叶病（b）为隐性，现将纯种宽叶高感矮花叶病玉米（AABB）与纯种窄叶高抗矮花叶病玉米（aabb）两品种进行杂交，得到F1种子．请在此基础上，只按杂交育种的方法设计方案（用遗传图解加适当的文字说明表示），在最短时间内获得高产的高抗矮花叶病玉米植株．并写出此种方法在培育该品种的缺陷．
     
    ．
    （4）如果通过基因工程，使玉米线粒体中拥有抗玉米螟的抗虫基因．试问能不能通过花粉将抗虫基因传给近缘植物？为什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：Pd-深紫色、Pm-中紫色、Pl-浅紫色、Pvl-很浅紫色．其显隐性关系是：Pd＞Pm＞Pl＞Pvl（前者对后者为完全显性）．若有一只浅紫色企鹅（PlPvl）与一只深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例不可能是（　　）
    A、1深紫色：1浅紫色
    B、2深紫色：1中紫色：1浅紫色
    C、1深紫色：1中紫色
    D、2深紫色：1浅紫色：1很浅紫色

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