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科目:高中生物 来源: 题型:
如图表示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落,第①~号箭头表示循环过程。请据图分析回答:?
(1)若此图为硫循环的部分示意图,则植物被X气体伤害的主要器官是 。除①过程吸收X气体外,还有部分X转化成的其他物质进入土壤或水体,并以 的方式被A吸收,再用于合成蛋白质等有机物。X气体造成大气污染的根本原因是 。?
(2)若此图为碳循环的部分示意图,则:?
a.请在图中补充缺少的箭头。?
b.限制我国西北地区①过程的主要非生物因素是 。?
c.完成①过程的能量来源是 。若C同化的总能量为a,其中A经④过程供能的比例为x,则按最低传递效率计算,需要A的总能量y与x的函数关系式为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图为氮循环的部分示意图,a~f分别代表不同的生理过程,据图分析回答:
(1)完成[a]的生物的新陈代谢类型是 ,该生物在生态系统中属 者。
(2)完成[b]的生物的同化作用方式是 。
(3)完成[c] 的生物的新陈代谢类型是 。该生物在生态系统中属于 者。
(4)完成[d] 的生物的新陈代谢类型是 。
(5)完成[e] 的生物的新陈代谢类型是 。
(6)完成[f]的生物的新陈代谢类型是 。该生物在生态系统中属
于 者。
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图所示为生物圈中的部分物质循环。A、B、C、D构成生物群落,箭头①~⑨表示循环过程。请据图分析回答:
(1)若此图为硫循环的部分示意图,则X气体伤害植物的主要器官是__________,除①过程吸收X外,还有部分X转化成的其他物质进入土壤或水体中,并以的方式被A吸收,再用于合成蛋白质等有机物。X气体造成大气污染的根本原因是。
(2)若此图为碳循环的部分示意图,则完成①过程的能量来源是_________。若C同化的总能量为a,其中由A经④过程供能的比例为x,则按最低传递效率计算,需要A的总能量(y)与x的函数关系式为__________________。
(3)下列一组数据是几种类型态系统地下部分重量(R)和地上部分(S)的比值。
A.R/S=1.0 B.R/S=11 C.R/S=3 D.R/S=0.213
请根据数据分析回答:
Ⅰ.对贫瘠恶劣环境适应能力最强的是_______类型生态系统的植物。
Ⅱ.对太阳能利用率最高的是___________类型生态系统的植物。
Ⅲ.假设C和D分别是两种高产农作物,收获的分别是它们的主要部分。则C作物收获的可能是它的_______部分。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省高三5月模拟考试理综生物试卷 题型:综合题
第41个世界地球日的主题为:“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”,实质就是实现经济与生态环境的可持续发展,下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养猪、养鸭,用稻秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答下列问题:
(1)组成该生态系统的生产者是________________。该生态系统中,若要生产3 kg鸭肉最少需要水稻和杂草共________________kg;沼气池发酵产生的沼气能成为人类的能源物质,提高了该生态系统的能量利用率,这主要遵循了生态工程的________________原理。
(2)从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是________________。
(3)“低碳生活”正在成为全社会的共识,成为人们所期待的最为主导的生存和发展方式,“低碳”意指________________________________。指出图中体现“低碳”的一个做法______________________________________________。
(4)若此图为碳循环的部分示意图,与碳循环有直接关系的细胞器是________________;在农业生产上,如将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,试分析其增产的原因是____________________。
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