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【题目】下列关于细胞核的叙述,正确的是

A细胞核行使遗传功能的结构是染色质

B核糖核苷酸通过核孔进入细胞核

C细胞核控制细胞所有的遗传特性

D没有细胞核的细胞不能合成蛋白质

【答案】A

【解析】细胞核行使遗传功能的结构是染色质,A正确;核糖核苷酸通过核孔离开细胞核,B错误;细胞核控制细胞的主要遗传特性,C错误;原核细胞内没有细胞核,但能合成蛋白质,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比的变化关系;下图2表示某二倍体动物在进行细胞分裂时的图像。请据图回答:

(1)图1中DE段形成的原因是__________;同源染色体的分离发生在__________段。

(2)图2中__________细胞处于图1中的CD段。

(3)图2中具有同源染色体的是__________细胞,甲细胞中有__________个染色体组。

(4)若图2丙细胞中M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了__________

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【题目】如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类,其中表述不正确的是

A曲线不重叠时,M与N也可能存在竞争

Bb越大,生物适应环境的能力越强

Cd<b时,M与N之间竞争激烈

D当M呈S型增长到达K值时,会将N从该区域中完全排斥出去

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某雌雄同株植物N=20,其花色产生的机理如下图所示。研究人员用两种纯种植株进行杂交的F1,F1自交F2,实验结果如下表所示。请回答下列相关问题:

组别

亲本

F2

白花×黄花

红花:黄花:白花=9:3:4

未知花色×黄花

红色:黄色=3:1

1欲测该植物的基因组序列,需要测定___________条染色体上的DNA序列。经分析可知,白花的基因型为________________。若让甲组F2的黄花自交,F3的表现型及比例为_______________。乙组未知花色植株的基因型为__________。

2若先对乙组的F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理其幼苗,理论上所得植株花色表现型及比例为_________________。

3另外一组研究人员在做甲组实验时,得到的F2的表现型及比例为红花:黄花:白花=3:1:4。经检测得知,出现此结果的原因是F1的2号染色体缺失使含缺失染色体的雄配子致死,由此推测,甲组中F1发生染色体缺失的是包含_____________A”“a”“Bb基因所在的2号染色体。

4如果控制花色的这两对等位基因位于一对同源染色体上,且A基因与B基因位于一条染色体上,对基因型为AaBb的个体进行测交实验,子代出现了一定比例不超过总数1/4的黄花,造成这种结果最可能的原因是___________________。

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【题目】若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是( )

A. 所选实验材料是否为纯合子

B. 所选相对性状的显隐性是否易于区分

C. 所选相对性状是否受一对等位基因控制

D. 是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

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【题目】下列关于植物激素的叙述正确的是( )

A. 植物激素在植物体内含量很少

B. 植物激素可以直接参与细胞内的代谢活动

C. 植物激素促进植物生长、发育等生命活动

D. 植物激素可以为供能量

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【题目】物体在眼前突然出现,人就会眨眼,眨眼可以起到保护眼睛的作用,完成这种反射的神经结构及反射类型分别是

A. 脑,简单反射 B. 脊髓,复杂反射

C. 反射弧,简单反射 D. 反射弧,复杂反射

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【题目】有关通过生物体维持pH稳定的机制的实验中,说法正确的是( )

A.该实验说明了生物材料具有缓冲物质H2CO3/NaHCO3

B根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴。

C本实验每一组都进行了自身前后对照

D.在研究生物体维持pH稳定机制的实验中,用生物材料处理的结果与缓冲液处理的结果完全相同,与自来水处理的结果不同。

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【题目】下列物质中都含有肽键的一类物质是( )

A. 酶、雄性激素、抗体

B. 胰岛素、抗体、生长激素

C. 雄性激素、载体、酶

D. 甲状腺激素、雌性激素、维生素D

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