分析 分析系谱图:Ⅰ-1和Ⅰ-2都正常,但他们有一个患囊性纤维病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明囊性纤维病属于常染色体隐性遗传病;红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)目前报道有近2000种CFTR基因突变,这体现了基因突变具有多方向性的特点.
(2)苯丙氨酸的密码子是UUU和UUC,根据碱基互补配对原则可知,该基因的模板链中缺失的碱基序列为AAA或AAG,则编码链(非模板链)中缺失的碱基序列是TTT或TTC.苯丙氨酸的密码子是UUU和UUC,其中U是尿嘧啶,C是胞嘧啶,由此可见该突变基因转录形成的mRNA与正常的mRNA相比,嘧啶比例将降低.
(3)由以上分析可知,囊性纤维病为常染色体隐性遗传病;Ⅱ-6个体的基因型为AA或Aa,因此该个体产生卵细胞的过程中,1个次级卵母细胞中的囊性纤维病致病基因是0或2个.
(4)色觉正常和红绿色盲受染色体上一对等位基因控制,因此红绿色盲的遗传遵循基因分离规律.若某地区的男性群体的红绿色盲率为6%,即Xb的频率为6%,则该地区女性群体的红绿色盲率为6%×6%=0.36%.
(5)仅考虑红色盲的遗传,II-7的基因型为XbY,Ⅱ-8的基因型为XBXb,他们生育子女的情况如同所示:
故答案为:
(1)多方向性
(2)TTT或TTC 降低
(3)常染色体隐性 0或2
(4)色觉正常和红绿色盲受染色体上一对等位基因控制 0.36%
(5)如图
点评 本题结合图解,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断相关遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,进而能结合所学的知识进行相关概率的计算和绘制遗传系谱图,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转录时,RNA聚合酶与RNA分子的某一启动部位相结合 | |
B. | 转录时,在酶的催化下以A、U、C、G四种碱基为原料合成RNA | |
C. | 翻译时,核糖体认读mRNA上决定氨基酸种类的遗传密码,选择相应的氨基酸 | |
D. | 翻译时,若干个mRNA串联在一个核糖体上的肽链合成方式,大大增加了翻译效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{5}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B试管模拟的是转录过程,一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是$\frac{n}{2}$个 | |
B. | A,D两个试管内的模板不同,原料和酶相同 | |
C. | D过程中需加入逆转录酶,此酶存在于一些DNA病毒中 | |
D. | A过程和B过程分别加入DNA聚合酶和RNA聚合酶,两种酶的结合位点都在DNA上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体细胞中只有一个染色体组 | |
B. | 长得弱小而且高度不育 | |
C. | 单倍体个体体细胞中一定含有奇数套染色体组 | |
D. | 缺少该物种某些种类的基因 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
若一个蛋白质分子由a个链状肽链和b个环状肽链组成,其中链状肽中有m个氨基酸而环状肽中有n个氨基酸,那么这一蛋白质分子共有肽键的个数是
A.m+n-a B.m+n-a-b C.m+n-b D.m+n-a+1
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