分析 1、基因频率是指种群基因库中,某一基因占该种群中所有等位基因的比例;根据基因型频率计算基因频率的方法:显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率÷2,隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率÷2.
2、遗传平衡定律:在理想状态下,各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的,即保持着基因平衡.该理想状态要满足5个条件:①种群足够大;②种群中个体间可以随机交配;③没有突变发生;④没有新基因加入;⑤没有自然选择.此时各基因频率和各基因型频率存在如下等式关系并且保持不变.如果A=p,a=q,则A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1.
3、影响基因频率变化的因素:突变、自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变等.
解答 解:(1)由题意知,该种群中,AA=30%,Aa=60%,aa=10%,则A的基因频率是A=30%+60%÷2=60%,a的基因频率是a=10%+60%÷2=40%;若它们处于理想状态下,保持遗传平衡,子一代的基因频率不变,A=60%,a=40%,Aa的基因型频率是Aa=2×60%×40%=48%.
(2)遗传平衡的条件是:数量非常大,没有迁入和迁出;自然选择不起作用,雌雄个体都可自由交配产生子代,没有基因突变等条件.
(3)由于自然条件下,自然选择会对种群基因频率有影响,种群出现突变的白翅蝶,该性状如果适应环境,则白翅蝶生存繁殖后代的机会增大,种群基因频率会升高,如果该性状不适应环境,则白翅蝶生存并繁殖后代的机会降低,种群基因频率会下降.
(4)生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性,近几年发现,该种群数量明显减小,使观赏价值降低.专家提出对该种群要加以保护,这是在物种层次上保护生物多样性.
故答案为:
(1)60% 48%
(2)雌雄个体都可自由交配产生子代
(3)该性状适应环境 该性状不适应环境
(4)物种
点评 本题的知识点是种群基因频率的概念和计算方法,遗传平衡定律的内容和使用条件,生物多样性及保护,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会应用相关知识结合题干信息综合解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体上合成血红蛋白 | B. | 在肺泡表面进行气体交换 | ||
C. | 组织细胞排出钠离子 | D. | 神经冲动的传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过测交可以获得优良性状的新品种 | |
B. | 通过测交得到的后代的性状表现相同 | |
C. | 通过测交得到的后代都能稳定遗传 | |
D. | 通过测交可以测定被测个体的遗传因子组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 转基因微生物会合成出“超级病菌”危害人类健康 | |
B. | 转基因微生物的扩散会威胁生物的多样性 | |
C. | 利用转基因微生物可以生产某些药用蛋白或抗生素 | |
D. | 毒性基因通过基因漂移而造成“基因污染” |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江龙东南高二第二学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
无丝分裂和有丝分裂相比,下列叙述正确的是
A.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
B.没有DNA和染色体的复制
C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半
D.无丝分裂只发生在原核生物细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物细胞分裂中
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江龙东南高二第二学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关真核细胞结构和功能的描述, 正确的是
A.植物细胞的系统边界是细胞壁
B.高尔基体是合成并加工肽链的场所
C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D.蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南洛阳市高一上学期9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某三十九肽中共有丙氨酸(C3H7O2N)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),下列有关该过程的叙述中,错误的是( )
A.O原子数目减少8个
B.C原子减少12个
C.氨基和羧基分别增加3个
D.肽键数目减少7个
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