A. | X基因突变后,参与基因复制的嘌呤类核苷酸比例增加 | |
B. | X基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接,一旦形成mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类 | |
C. | 在突变基因的表达过程中,最多需要61种tRNA参与 | |
D. | 若形成的多肽中甲硫氨酸和缬氨酸个数分别为1和0,则甲硫氨酸处于图中位置 |
分析 1、分析题图:图示表示起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,该过程发生的场所是核糖体,图中箭头方向表示翻译的方向,即从左到右,因此图中表示的是相邻氨基酸,左侧的氨基酸才是起始甲硫氨酸.
2、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程需要核糖核苷酸作为原料;翻译是指在核糖体上,以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程,该过程还需要tRNA来运转氨基酸.
解答 解:A、基因突变使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,即表示基因的一条链上碱基为TTC,另一条链为AAG,即两条链的嘌呤碱基和嘧啶碱基相等,因此不会导致参与基因复制的嘌呤类核苷酸比例改变,A错误;
B、X基因转录时,核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接,B错误;
C、由于三个终止密码子不决定氨基酸,因此tRNA总共就有61种,C正确;
D、根据图中箭头可知翻译的方向是由左向右,因此起始甲硫氨酸处于图中位置的左侧,D错误.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体是DNA和蛋白质共同构成的细胞器 | |
B. | 蛋白质结构多样性的根本原因是核糖核苷酸的序列千变万化 | |
C. | DNA与RNA的区别仅在于化学组成的不同 | |
D. | 染色体结构变异会导致染色体携带的基因的数目和排列顺序发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经细胞轴突末梢有大量分支,有利于附着更多的神经递质受体蛋白 | |
B. | 哺乳动物成熟红细胞的表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率 | |
C. | 小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应 | |
D. | 哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 母螳螂和公螳螂之间存在捕食关系 | |
B. | 公园里螳螂分布不均说明食物会影响群落的水平结构 | |
C. | 螳螂的数量达到环境容纳量时,螳螂的出生率为零 | |
D. | 调查公园草地上螳螂虫卵的密度可采用样方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质粒是独立于细菌拟核之外,具有复制能力的细胞器 | |
B. | 初级卵母细胞、胚胎干细胞都具有细胞周期 | |
C. | 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般都很发达 | |
D. | 硝化细菌在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都分布在细胞核中 | B. | 都由脱氧核苷酸组成 | ||
C. | 都由DNA分子转录而成 | D. | 都能识别特定的氨基酸 |
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