A. | Rrtt×Rrtt | B. | RrTt×RrTt | C. | RrTT×Rrtt | D. | rrtt×rrTT |
分析 1、解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题.在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题.
2、后代分离比推断法:
(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;
(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;
(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子.
解答 解:1、先判断与T、t相关的基因型:
①因为后代有TT基因型,所以双亲的基因型为T_×T_;
②因为后代有tt基因型,所以双亲的基因型为_t×_t;
所以双亲为Tt×Tt.
2、再判断与R、r相关的基因型:
①因为后代有RR基因型,所以双亲的基因型为R_×R_;
②因为后代有rr基因型,所以双亲的基因型为_r×_r;
所以双亲为Rr×Rr.
综合1、2,双亲的基因型是RrTt×RrTt.
故选:B.
点评 本题解答的思路采用纯合突破法,这里的纯合既包括隐性纯合子也包括显性纯合子,例如“后代有TT基因型,所以双亲的基因型为T_×T_”、“后代有tt基因型,所以双亲的基因型为_t×_t”.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ②③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞学说建立过程中,电子显微镜发挥了重要作用 | |
B. | 细胞学说认为,细胞可分为原核细胞和真核细胞两大类 | |
C. | 细胞学说认为,一切生物都是由细胞构成的 | |
D. | 细胞学说认为,新细胞可从老细胞中产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔根用果蝇作为实验材料,提出了“基因”概念 | |
B. | 萨顿利用类比推理法得到了推论:基因在染色体上呈线性排列 | |
C. | 孟德尔通过对减数分裂的研究,并用假说-演绎法揭示了两大遗传定律 | |
D. | 摩尔根采用假说-演绎法,证明了基因在染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9:3:3:1 | B. | 1:2:1 | C. | 3:1 | D. | 1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分裂 间期 | 分裂期 | |||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
实验小组1计数细胞个数 | 43 | 4 | 1 | 2 |
实验小组2计数细胞个数 | 44 | 3 | 0 | 3 |
… | … | … | … | … |
全班计数细胞个数 | 880 | 67 | 18 | 35 |
计数细胞总数 | 1 000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活在沙漠中的仙人掌细胞内含量最多的化合物是蛋白质 | |
B. | 大肠杆菌和水稻根尖分生区细胞类似,遗传物质主要为DNA | |
C. | 到了秋冬季节天气转凉,植物细胞中的结合水所占的比例往往下降 | |
D. | 脂质有储能、调节、参与细胞重要结构的组成等功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、丁细胞进行的是有丝分裂,乙、丙细胞进行的是减数分裂 | |
B. | 若A 基因在图甲1号染色体上,正常情况下,a基因在4号和8号染色体上 | |
C. | 乙细胞表示初级卵母细胞,发生了基因的分离和自由组合 | |
D. | 甲细胞含四对同源染色体,四个染色体组,乙、丙均含两对同源染色体,两个染色体组 |
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