下列是有关人体生命活动调节的问题:
??(1)当人处于寒冷环境时,甲状腺激素分泌增多,这是由于________和________调节的结果。
??(2)某运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起哑铃,附在手臂上的记录仪器经a时间后,测到肌肉活动的电位变化。在一次训练中,教练趁运动员不备,用针刺其手臂,运动员手臂收缩,经b时间后,测到肌肉活动的电位变化。
??请分析回答:
??①在a时间内,神经冲动传导的途径是________。在b时间内,神经冲动传递的途径是________。
????A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
????B.眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
????C.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉
????D.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
??②a时间_________b时间。
????A.>?????B.<??????C.=?????D.≥
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关人体生命活动调节的叙述错误的是( )
A.免疫系统通过识别并清除异常细胞、病原体等,实现其维持稳态的作用
B.兴奋在两个神经元之间传递的过程中,不会出现膜的转移和融合
C.激素起作用后即被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡
D.下丘脑能调控垂体相关激素的分泌,进而调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
33.下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是:
A.免疫系统识别并清除异物、外来病原体等,实现其维持稳态的作用
B.B细胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并进行分裂
C.兴奋在两个神经元间传递过程中,不会出现膜的转移和融合
D.激素起作用后即被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2013-2014学年河北省高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是 ( )
A.免疫系统识别并清除异物、外来病原体等,实现其维持稳态的作用
B.B细胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并进行分裂
C.激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同
D.激素起作用后即被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三元月双周练习生物试卷 题型:选择题
下列有关人体生命活动调节的叙述中,错误的是
A.静息状态下,突触前膜和突触后膜的膜两侧电位均表现为外正内负
B.激素具有微量高效的特点,它能通过调节作用使靶细胞中原有的生理活动发生变化,且在发挥作用后灭活
C.参与体温调节、呼吸运动、水盐平衡调节等生理过程的神经中枢均位于下丘脑
D.人体维持内环境稳态的调节能力有限,神经细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态就是机体稳态失调的表现
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省高三第四次高考模拟考试生物试题 题型:选择题
下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是
A.下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素
B.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
C.内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能
D.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递是等速的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com