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    下列关于孟德尔遗传规律的提出过程，说法错误的是

    A. 统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律

    B. 用山柳菊作实验材料没有成功的原因之—是山柳菊有时进行无性繁殖

    C. 假说中指出遗传因子成对存在于同源染色体上

    D. 解释实验现象时，提出的“假说之一是F1产生配子时，成对的遗传因子分离

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列相关叙述符合现代生物进化理论的是

    A. 环境保持不变，种群基因频率也一定保持稳定不变

    B. 在生态系统中，捕食者与被捕食者之间相互选择，共同进化

    C. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变，具有优良性状个体比例上升

    D. 经常使用抗菌素，会引起病菌向抗药性方向不断变异，从而产生耐药性

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是具有三对同源染色体的某动物细胞分裂模式图。下列叙述错误的是

    A. 该细胞的名称为次级精母细胞或第一极体

    B. 此图代表的时期是减数第二次分裂后期

    C. 图中共有2个染色体组，4对同源染色体

    D. 图中染色体数目异常是因为MⅠ时一对同源染色体没分离

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “太空营养米”是水稻种子搭载返回式卫星优质变异后培育所得，与其培育原理相似的是

    A. 转基因抗虫棉

    B. 生长素处理获得的无子番茄

    C. X射线照射获得的高产青霉菌菌株

    D. 杂交获得的抗病矮杆小麦

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学的血常规检验报告显示血红蛋白含量偏低，这可能是因为其体内缺乏(　　)

    A. Na+ B. Fe2+ C. Mg2+ D. Ca2+

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物多样性是数十亿年生物进化的结果，生物多样性具有重要价值，下列各项中不属于生物多样性直接价值的是

    A. 保持水土 B. 科学研究

    C. 旅游观赏 D. 文学艺术创作

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个双链DNA分子中，脱氧核苷酸数为a，腺嘌呤碱基数为b，则下列有关数量关系式错误的是

    A. 鸟嘌呤的数量为a-b

    B. 碱基总数=磷酸数=a

    C. 两条链中A＋T的数量为2b

    D. 碱基之间的氢键数为a-b

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生态系统中，能量可以通过食物链在生物群落中流动。随营养级升高，获得的总能量越少。下列解释错误的是

    A. 营养级越高的生物个体生命活动需要的能量越少

    B. 各营养级中的能量一定有部分以热能形式散失

    C. 各营养级中总有一部分能量被分解者利用

    D. 生物维持自身的生命活动消耗一部分能量

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    科目：高中生物 来源：2017届《超级全能生》浙江省高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于育种的叙述，错误的是

    A. 杂交育种的基本程序是杂交、选择、纯合化

    B. 诱变育种的基本原理之一是染色体畸变

    C. 单倍体育种能排除显隐性干扰，而提高育种效率

    D. 过程中需诱导染色体加倍的育种方式是多倍体育种

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