为了验证孟德尔杂交实验的正确性，有人用开红花的烟草和开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传规律而否定融合遗传方式的是
A．白花亲本自交，子代全为白花
B．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花
C．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花
D．红花亲本与白花亲本杂交，其F2代按照一定比例出现花色分离
D
【解析】
试题分析：白花亲本自交，子代全为白花，后代没有出现性状分离，不能说明孟德尔遗传规律的基因分离定律，故A错。红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花，是红花亲本配子和白花亲本配子结合的受精卵发育而成，没有出现不同基因型的配子，故不能说明孟德尔遗传规律的基因分离定律，故B错。红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花，为不完全显性遗传，没有出现不同基因型的配子，故不能说明孟德尔遗传规律的基因分离定律，故C错。F2代按照一定比例出现花色分离，原因是F1产生一定比例配子，说明基因分离定律，故D正确。
考点：本题考查遗传定律相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
科目：高中生物 来源：2015届天津耀华中学第一学期期末考试高二年级生物卷（解析版） 题型：选择题
在37℃，pH为6.8时，用过氧化氢酶催化过氧化氢分解，比用FeCl3做催化剂快得多，这说明了酶的催化作用具有( )
A．专一性 B.高效性 C．多样性 D.普遍性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届天津市高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A．曲线b-c段和d-e段下降的原因相同
B．甲植株在a点开始进行光合作用
C．乙植株在e点有机物积累量最多
D．曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届天津市红桥区高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题
人的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同，下图为某人X和Y染色的比较图解，其中A与C为同源区段。请回答：
(1)在A段上的基因在C段可以找到对应的 ，此区段的基因遗传遵循 定律。
(2)色盲和血友病的基因最可能位于X染色体的 段上。
(3)如果某病只能由男性传给其儿子，则致病基因位于 段上。
(4)某人D区段有一致病隐性基因，若与一不携带致病基因的正常女性结婚，所生的后代中发病机率是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届天津市红桥区高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题
下图是DNA分子结构模式图，请回答。
(1)该DNA分子片段中①、②和④所指的结构是 、 和 。
(2)在DNA的分子结构中，碱基之间的配对遵循 原则，嘌呤碱基与嘧啶碱基比率是 。
(3)在DNA复制时，解旋酶作用的位点 (填写图中的标号)。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届天津市红桥区高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关干细胞的叙述正确的是
A．干细胞的分化只发生在幼体的发育过程中
B．干细胞具有分裂、分化能力称为细胞的全能性
C．如果是胚胎干细胞，则分裂的方式为减数分裂
D．细胞分化的根本原因是基因选择性表达的结果
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届天津市红桥区高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
用3H标记H2O，追踪光合作用中氢的转移，最有可能的途径是
A．H2O
[H]C6H12O6
B．H2O[H]C3C6H12O6
C．H2O[H]C5C6H12O6
D．H2O[H]C3C5C6H12O6
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届天津市红桥区高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
将生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体后，分别放入4支试管底部，并做如下图所示的实验。结果叶片最先浮起的是
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届四川成都树德协进中学高二3月阶段性考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别（ ）
A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉菌D．蘑菇
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com