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    11．在特异性免疫中，下列不属于抗体作用的是（　　）
    A．使抗原凝聚B．中和毒素
    C．使病毒失去进入寄主细胞的能力D．使靶细胞裂解

    分析 体液免疫过程：

    细胞免疫过程：

    解答 解：A、由效应B细胞分泌的抗体能与抗原发生特异性结合，使抗原凝聚，A错误；
    B、抗体存在于细胞外液，中和细胞毒素，B错误；
    C、抗体与抗原特异性结合，使病毒失去进入寄主细胞的能力，C错误；
    D、效应T细胞使得靶细胞裂解死亡，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合人体的特异性免疫过程，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握特异性免疫过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某同学为探究酵母菌种群数量的动态变化规律，做了如下实验：取三只锥形瓶，编号甲、乙、丙，各加入500mL质量分数为5%的葡萄糖培养液，然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中，置于适宜条件下培养，连续7天，定时取样、观察和计数，计算1mL培养液中酵母菌的平均数，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．从静置的锥形瓶中进行培养液取样
    B．甲、乙、丙三组遵循单因子变量，形成相互对照
    C．预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型曲线增长
    D．若培养液浓度过低，会导致酵母菌吸水胀破

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（　　）
    A．寒冷环境中骨骼肌战栗、立毛肌收缩
    B．效应T细胞与靶细胞密切接触使其裂解
    C．内环境中血糖浓度升高时，胰岛素分泌增加
    D．翻译过程中密码子和反密码子的碱基互补配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为葡萄糖在血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述中错误的是（　　）
    A．一般情况下，葡萄糖在血液中的质量分数为0.8～1.2 g/L
    B．AB段上升的主要原因是消化吸收
    C．由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降
    D．CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肌糖原的不断分解，并把产生的葡萄糖释放进入血液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某地实施退耕还林，若干年后生态环境逐步改善，科学家对此进行系列跟踪研究．
    （1）实施退耕还林后，耕地逐渐过渡为灌木丛和林地的过程叫做群落的演替，人类活动往往会使其按照不同于自然演替的速度和方向进行进行．该地段群落中物种数目的多少称为物种丰富度．研究发现，该地段不同区域分布着不同的种群，同一区域上种群密度也有差异，且呈镶嵌分布，这种差异称为群落的水平结构．
    （2）对于退耕年份不同的林地进行研究得到如下数据：分析下表可知：
    名山桃丁香油松刺槐
    山桃1
    丁香0.1241
    油松0.1250.8341
    刺槐0.1480.7610.8841
    发现植物间存在激烈的种间竞争，造成这种现象的原因是争夺资源和空间．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于克隆技术的叙述中，正确的是（　　）
    A．细胞克隆的主要用途之一是筛选出缺乏特殊基因的突变细胞系
    B．在培养基中加入不同浓度的NaCl，不能筛选出抗盐突变体
    C．植物经多次继代培养后，不会丧失全能性的表达能力
    D．有限细胞系比无限细胞系更容易克隆

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下表中有关人体细胞化合物描述的内容，正确的是（　　）
    编号化合物实验检测组成单位主要功能
    检测试剂颜色反应
    A核酸吡罗红染液红色氨基酸携带遗传信息
    B脂肪苏丹Ⅳ染液红色脂肪酸、甘油储存能量等
    C蛋白质双缩脲试剂蓝色氨基酸承担生命活动
    D糖原斐林试剂砖红色葡萄糖提供能量
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．下列关于酶的叙述中正确的是（　　）
    A．酶只有在生物体内才起催化作用
    B．酶促反应与外界条件无关
    C．酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性
    D．酶是活细胞产生的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的有（　　）
    ①若物种生存的环境相对稳定，则该物种就不会发生进化 
    ②由同一物种进化形成不同物种的外因有自然选择和地理隔离等 
    ③对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离  
    ④物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 
    ⑤物种的形成必须经过种群之间的隔离 
    ⑥变异都可以为生物进化提供原材料．
    A．一项B．两项C．三项D．四项

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