[题目]下列叙述符合生态学原理的是( )A．环境容纳量是指种群的最大数量B．捕食者的存在会降低丰富度C．生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系D．浮游藻类中的氧元素会有10%--20%进入浮游动物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列叙述符合生态学原理的是（）

A．环境容纳量是指种群的最大数量

B．捕食者的存在会降低丰富度

C．生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系

D．浮游藻类中的氧元素会有10％--20％进入浮游动物

【答案】C

【解析】环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值，A错误；捕食者的存在会影响被捕食者的生存，但不会降低丰富度，B错误；生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系，C正确；能量沿食物链流动时相邻的两营养级间的传递效率为10%～20%，而不是浮游藻类中氧元素会有10%～20%进入浮游动物，D错误。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示生物新物种形成的基本环节，则下列对图示的分析，正确的是（）

A.种群基因频率的定向改变一定会形成新物种
B.图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料
C.图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件
D.图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交或杂交后不能产生可育的后代

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】在T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，指导子代噬菌体蛋白质合成的是

A. 大肠杆菌DNA B. 大肠杆菌RNA C. 噬菌体DNA D. 噬菌体RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】研究者在温度、湿度适宜，CO2气体稳定供给的实验条件下，测定了杨树在不同光照强度下的净光合速率和气孔开放程度，实验结果如图1和图2所示．

（1）由图1可知，净光合速率随光照强度增加而，光照强度在μmolm﹣2s﹣1范围内，净光合速率上升最快．这是因为光照强度直接影响光合作用的过程，从而产生更多的，推动整个光合作用过程更快进行．
（2）结合图1和图2分析，当光照强度超过2000μmolm﹣2s﹣1后，虽气孔导度继续增加，净光合速率．研究者推测，限制净光合速率的主要因素是叶绿体内有限．
（3）研究者认为杨树的光合作用主要受到水分的影响，进一步设计实验进行探究，处理及结果如下表所示．

组别	净光合速率（μmolm﹣2s﹣1）	蒸腾速率（μmolm﹣2s﹣1）	成活率（%）
适宜水分	10.32	3.02	100
中度干旱	5.14	2.13	92.3
严重干旱	3.67	1.77	43.2

由表可知，杨树不适宜种植在地区，根据表格中数据，研究人员推测干旱引起杨树成活率降低的原因可能是：植物缺水会引起部分关闭，使植物蒸腾速率降低，同时导致，植物生长受阻，成活率下降．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图为某桑园引入暴猎蝽后，桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线．相关叙述错误的是（）

A.引入暴猎蝽后，桑毛虫种群的环境容纳量减小
B.b点时，暴猎蝽种群增长速率最大
C.c点时，食物限制了暴猎蝽的数量增长
D.暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合，可以得到多少种基因型不同的细胞(不考虑三个及三个以上的细胞融合) （）

A. 6种 B. 8种 C. 10种 D. 12种

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】为探究高浓度CO2对冷藏水果细胞呼吸的影响，研究人员将等量新鲜红橙分别置于两个密闭的冷藏箱中，一个冷藏箱中只有普通空气（未处理组），另一个加入等量的含高浓度CO2的空气（CO2处理组），两组都在4℃条件下储藏。以后每10天（d）取样一次，测定其单位时间内CO2释放量（mol）和O2吸收量（mol），计算二者的比值得到如下图所示曲线（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）。回答下列问题

(1)实验过程中，0-10d内蓝莓细胞呼吸产生ATP最多的场所是_____________________；10d后未处理组蓝莓细胞呼吸的产物除了CO2之外，还有________________________；20d后CO2处理组蓝莓细胞产生CO2的场所是____________________________。

(2)检测CO2的产生，除用澄清石灰水外，常用试剂为_________________，现象为______________。

(3)实验结果显示，10d后未处理组蓝莓的CO2/O2的值逐渐上升，出现这种结果的原因是_____________。根据实验结果推测，高浓度CO2处理对蓝莓细胞的无氧呼吸有明显的___________作用。

(4)有氧呼吸的总反应式为____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化完成的．请回答下列有关酶的问题：
（1）绝大多数酶的化学本质是．同无机催化剂相比，酶在适宜条件下化学反应活化能的作用更显著，因而催化效率更高．
（2）酶活性是指酶催化一定化学反应的能力，其大小可以通过检测单位时间内的生成量获得．酶活性受很多环境因素影响．下列选项中，影响酶活性的因素有． A．酶浓度 B．底物浓度 C．温度 D．PH
（3）如图中的曲线A表示在不同温度下X酶活性相对于X酶最高活性的百分比，即相对酶活性．将X酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即下图中的曲线B．
①曲线A表明，温度约为时，X酶活性最大．为获得曲线B中每个点的数据，测试各组酶活性时的温度应（保持不变/都不相同）．
②综合分析图中两条曲线，酶的储存温度应（高于/低于）酶活性最高时的温度，X酶的储存温度超过，将不能恢复到最高酶活性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下列有关生态系统成分的叙述，正确的是（）

A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物

B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者

C．分解者都是腐生生物，是生态系统不可缺少的成分

D．非生物的物质和能量是指阳光、水、空气、细菌等

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学