(7分)如图示为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题:
(1)处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体增长曲线是______(填a或b)。
(2)种群置于有限制的自然环境中,种群内的增长曲线是______(填a或b),在不同的时间段内,种群数量的增长率 (相同,不同),图中的阴影部分可以表示为 _。
(3)直接影响种群密度的因素是种群的___________、___________,预期若干年后该种群种群密度的变化趋势主要依据___________。
(1)a (2)b 不同 环境阻力(生存斗争中被淘汰的个体数)
(3)出生率、死亡率(迁入率、迁出率) 年龄组成
【解析】
试题分析:分析图形可知,图中a是种群数量增长的“J”型曲线,b是种群数量增长的“S”型曲线,阴影部分表示环境阻力。
(1)在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体增长曲线是“J”型曲线。
(2)有限制的自然环境中,种群内的增长曲线是“S”型曲线;在不同的时间段内,种群数量的增长率不同,图中的阴影部分可以表示为环境阻力,即生存斗争中被淘汰的个体数。
(3)直接影响种群密度的因素是种群的出生率、死亡率、迁入率、迁出率,预期若干年后该种群种群密度的变化趋势主要依据年龄组成。
考点:本题考查种群数量变化曲线的有关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省淮安市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长,当乳酸积累到一定浓度时,还会抑制同种其他个体的增殖,这种现象包括( )
A.种间竞争、种内斗争 B.共生、寄生
C.寄生 D.种内斗争
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高一上第一次检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列四组生物中,都属于真核生物一组的是
A.噬菌体和根霉 B.细菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高一上第一次检测生物卷(解析版) 题型:选择题
糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是
A.C、H、O、N、P
B.C、H、O、N
C.C、H、O
D.O、H
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理:①将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中正确的是
A.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③
B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④
C.给予单侧光照射时,不生长也不弯曲的是⑤
D.把④放在匀速转盘中,给予右侧光照,将向右弯曲生长
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是
A.血浆渗透压降低时,引起口渴
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌增多时,尿量减少
D.食用食物过咸时,抗利尿激素分泌减少
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关人体细胞外液的叙述,不正确的是
A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境
B.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴
C.人体内的所有液体统称体液
D.人体内细胞通过细胞外液与环境进行物质交换
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省上学期高二第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关艾滋病的叙述错误的是( )
A.唾液有艾滋病病毒,所以用艾滋病人吃过的碗筷可以感染艾滋病
B.艾滋病是免疫缺陷病,由HIV引起的,破坏人体的免疫系统
C.T细胞的多少与HIV浓度之间成反比
D.感染艾滋病病毒后,一般马上发病,症状明显
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