A. | “狮虎兽”的诞生说明并不是所有物种间都存在生殖隔离 | |
B. | 在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化 | |
C. | 高茎豌豆逐代自交,若后代基因型频率改变,则表明其发生了进化 | |
D. | 一个种群内的基因频率改变在世代间具有连续性 |
分析 本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,“狮虎兽”不能产生可育后代,故说明了不同物种间存在生殖隔离现象,A错误;
B、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展叫共同进化,黑色与灰色桦尺蠖属于同种生物,不属于共同进化,B错误;
C、高茎豌豆逐代自交的过程中,基因型频率改变,但基因频率不变,故说明豌豆未发生进化,C错误;
D、由于遗传和变异,种群内基因频率的改变在世代间具有连续性,D正确.
故选:D.
点评 现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的X物质含矿质元素 | |
B. | 图中①过程可发生在肝细胞中 | |
C. | 图中⑤过程形成的氨基酸是必需氨基酸 | |
D. | 葡萄糖中的氧经过②→③过程转移给水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 味觉受体分子位于反射弧的感受器部分 | |
B. | 特殊味觉的形成是长期自然选择的结果 | |
C. | R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化 | |
D. | 花蜜诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在自然选择过程中,黑色桦尺蛾与灰色桦尺蛾表现为共同进化 | |
B. | 超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 | |
C. | 人工饲养的狮、虎交配产下的“狮虎兽”不育,不能说明狮和虎存在生殖隔离 | |
D. | 果蝇因生活环境等因素影响而长期选择交配,可能使种群的基因频率发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一对表现正常的夫妇,染色体上也可携带该致病基因 | |
B. | 患者双亲必有一方是患者,人群中患者女性多于男性 | |
C. | 女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常 | |
D. | 男性患者的后代中,女儿和儿子的患病概率都是$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
CO2的释放量 | O2的吸收量 | |
a | 10 | 0 |
b | 8 | 3 |
c | 6 | 4 |
d | 7 | 7 |
A. | a条件下,没有[H]和乳酸的产生 | |
B. | b条件下,有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 | |
C. | c条件下,种子消耗的葡萄糖最少 | |
D. | d条件下,产生CO2的场所是线粒体基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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