Question

根据下列两个图回答问题：图一是分泌细胞甲分泌的某种物质①与靶细胞乙结合的示意图；图二为突触结构放大图：

（1）甲细胞分泌的物质①被乙细胞接受的过程体现了细胞膜的什么功能？

 

；物质①一经乙细胞接受利用后就被

 

．
（2）若甲表示胰岛A细胞，则①表示

 

，①从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是

 

．
（3）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？

 

．简要说出理由：

 

．
（4）图二所示突触由

 

（填标号）组成．
（5）图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡，小泡内递质的释放需要

 

（细胞器）提供能量．小泡内递质的释放与细胞膜的

 

有关．

Answer 1

考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用

专题：

分析：根据题意和图示分析可知：细胞分泌的物质通过体液运输，作用于靶细胞，并能够被识别而发挥作用，体现了细胞膜的功能．而图二涉及的知识点是突触的结构及神经兴奋的传递，梳理相关知识点，然后根据题干要求，并结合基础知识做出判断，回答相关问题．

解答： 解：（1）分泌物（激素）随血液循环运输到全身器官、细胞，被靶器官、靶细胞识别并接受信息，说明了细胞膜具有细胞间信息交流的功能；神经递质作用于突触后膜上的受体后，很快就会被酶分解而失去活性，否则会使下一神经元持续兴奋或抑制．
（2）胰岛A细胞能合成并分泌胰高血糖素．分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行初步的加工后，进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合，分泌到细胞外．
（3）垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素，当甲状腺激素的含量升高时，会通过反馈调节抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素．
（4）图二所示突触由①②③即突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成．
（5）突触小泡内的神经递质是通过胞吐方式经突触前膜进入突触间隙的，利用了细胞膜的流动性；线粒体通过氧化分解有机物释放能量，胞吐过程消耗了线粒体有氧呼吸释放的能量．
答案：（1）细胞间的信息交流     灭活
（2）胰高血糖素        核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜
（3）能     甲状腺激素含量升高时，会抑制垂体分泌促甲状腺激素
（4）①②③
（5）线粒体    流动性

点评：本题综合考查细胞间信息交流、激素的合成与分泌、突触结构及兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．