A. | DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失引起的基因结构改变叫做基因突变 | |
B. | 染色体数目变异通常会导致染色体上基因的排列顺序发生改变 | |
C. | 大多数染色体结构变异对生物体是有利的 | |
D. | 突变可以为生物进化提供原材料,也可以决定生物进化的方向 |
分析 基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变,基因突变可以产生新基因;
基因重组不能产生新基因,但可以产生新基因型;
染色体变异包括染色体结构变异和数目变异.
现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.②突变和基因重组产生进化的原材料.③自然选择决定生物进化的方向.④隔离导致物种形成.
解答 解:A、基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,A正确;
B、染色体数目变异通常会导致染色体上基因的数目发生改变,但排列顺序不变,B错误;
C、变异具有多害少利性,大多数染色体结构变异对生物体是不利的,有的甚至会导致生物体死亡,C错误;
D、突变可以为生物进化提供原材料,但不可以决定生物进化的方向,生物进化的方向是由自然选择决定的,D错误.
故选:A.
点评 本题考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、原因、特点及意义等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | -种tRNA只能转运一种氨基酸 | B. | -种氦基酸只能由一种tRNA来转运 | ||
C. | 一种tRNA可以识别几种氨基酸 | D. | 氨基酸的密码子位于tRNA上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变就是基因的数目和排列顺序的改变 | |
B. | 基因突变不能在显微镜下观察到 | |
C. | 基因突变是生物进化的原始材料 | |
D. | 基因突变不一定导致生物性状改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此果蝇为雌性果蝇 | |
B. | 染色体3、6之间的交换属于基因重组 | |
C. | 控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号染色体上 | |
D. | 染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物 | |
B. | 生态系统的能量流动是单向流动,逐级递减的 | |
C. | 生态系统的物质循环是返复出现,不断循环的 | |
D. | 流经每一营养级的能量总有一部分流入分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子 | |
B. | 将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种 | |
C. | 将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 | |
D. | 将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿” |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏丹阳高级中学高二下学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核生物的性状从根本上来说决定于
A.tRNA上碱基的排列顺序 B.mRNA上碱基的排列顺序
C.DNA上碱基的排列顺序 D.构成蛋白质的氨基酸的排列顺序
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试管 | A | B | C | D | E | F |
本尼迪特试剂(mL) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
1%淀粉溶液(mL) | 3 | \ | 3 | \ | 3 | \ |
2%蔗糖溶液(mL ) | \ | 3 | \ | 3 | \ | 3 |
新鲜唾液(mL) | \ | \ | 1 | 1 | \ | \ |
蔗糖酶溶液(mL) | \ | \ | \ | \ | 1 | 1 |
蒸溜水(mL) | 1 | 1 | \ | \ | \ | |
实验结果 |
A. | 该实验的观察指标不能用碘液来代替检测 | |
B. | 加入本尼迪特试剂后热水浴加热能检测出试管C有麦芽糖生成 | |
C. | E号试管出现轻度阳性反应的原因可能是蔗糖酶溶液中有杂质 | |
D. | 试管A、B的目的是为了说明淀粉和蔗糖不能和本尼迪特试剂发生反应 |
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