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    【题目】孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不能作为豌豆作为遗传实验材料的优点是

    A. 豌豆是严格的闭花自花授粉植物

    B. 豌豆在自然状态下一般是纯种

    C. 豌豆具有多对易于区分的相对性状

    D. 杂种豌豆自交后代容易发生性状分离

    【答案】D

    【解析】豌豆作为遗传实验材料的优点是豌豆是严格的闭花自花授粉植物；豌豆栽培周期短，子代数量多；豌豆在自然状态下一般是纯种，豌豆具有许多明显的相对性状。而杂种豌豆自交后代容易发生性状分离，不属于豌豆作为遗传实验材料的优点，其他植物的杂种后代也容易发生性状分离。

    故选：D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种单基因遗传病的系谱图，下列叙述正确的是（ ）

    A.该病是由一个基因控制的隐性遗传病
    B.Ⅲ﹣1的致病基因一定来自于I﹣1
    C.Ⅱ﹣1，Ⅱ﹣3，Ⅱ﹣5一定是杂合子
    D.Ⅲ﹣2是杂合子的概率一定是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛素是治疗糖尿病的重要药物．现利用基因工程技术让大肠杆菌生产人胰岛素．图为大肠杆菌质粒，tetR和ampR分别是四环素抗性基因和青霉素抗性基因．请据图作答．

    （1）获取目的基因时，应从人的（基因组/cDNA）文库中获取，这样做的原因是 ． 假设人胰岛素基因中不含EcoRI、BamHI和Hind III限制酶的酶切位点，在获取目的基因后，应在目的基因两端添加的识别序列再进行酶切，就能保证把目的基因定向插入到质粒中，而且还能防止目的基因 ．
    （2）在重组成功后，将重组质粒导入大肠杆菌常用法；选用大肠杆菌作受体细胞的原因是 ．
    （3）天然人胰岛素不耐储存，可使用蛋白质工程对蛋白质进行改造．蛋白质工程的基本途径为：→设计预期的蛋白质结构→→找到相应的脱氧核苷酸序列．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某草场以牧民的定居点为核心统计牧草覆盖率的变化情况，3年中的气候条件基本相同．分析该图你认为下列说法错误的是（ ）
    A.放牧数量最大的是第2年，最少的是第3年
    B.放牧数量与放牧范围呈正相关
    C.第2年该草场的营养结构最复杂
    D.定居放牧和轮牧相结合有利于提高载畜量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，根据下列有关实验回答问题：
    （1）实验一：摩尔根以果蝇为实验材料证明了基因位于染色体上，该实验做出的假说是 ．
    （2）实验二：果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（A，a）控制．将黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交，灰身与黑身比为1：1，F1随机交配，F2雌雄果蝇表现型比均为灰身：黑身=6：9．
    若F1中灰身果蝇相互交配，则子代表现型及比例为 ， 出现该现象最合理的解释是 ．
    （3）实验三：果蝇棒眼（B）对正常眼（b）显性，将一棒眼雄果蝇与一正常眼雌果蝇交配，F1中雌果蝇均为棒眼，雄果蝇均为正常眼，且比例为=1：1．遗传学家将一个外源DNA片段导入到F1代棒眼雌果蝇的体细胞中，利用克隆技术获得一只转基因正常眼果蝇．该DNA片段插入果蝇染色体上的位置有多种可能，如图表示了其中2种．

    为确定转基因果蝇DNA具体的插入位置，研究者让该转基因果蝇与非转基因正常眼雄果蝇杂交，统计子代的表现型种类及比例，并进行了以下分析（不考虑交叉互换）．
    a．若子代正常眼雌果蝇：棒眼雌果蝇：正常眼雄果蝇：棒眼雄果蝇= ， 则该DNA片段的插入位置属于第1种可能性．
    b．若子代正常眼雌果蝇：棒眼雌果蝇：正常眼雄果蝇：棒眼雄果蝇= ， 则该DNA片段的插入位置属于第2种可能性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“汉马”长跑比赛过程中，运动员体内发生着复杂的变化．回答下列问题：
    （1）比赛过程中大量出汗，可能会导致体内水盐平衡和酸碱平衡失调．体内水盐平衡的维持主要与激素的调节有关；酸碱平衡的调节主要与血浆中的 ， 等离子有关．
    （2）随着比赛的进行，运动员体内会梢耗大量的葡萄糖，在奔跑的初期，主要依靠来补充血糖；在长跑的后阶段，主要依靠来补充血糖．
    （3）运动员在比赛过程中心跳加快，是神经调节和体液调节共同作用的结果，运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是体液调节具有的特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某DNA分子片段复制、转录的情况如图所示，图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段。如果没有发生变异，下列说法错误的是（ ）

    A．b和c的碱基序列可以互补

    B．e为RNA分子，其与c的碱基序列可以互补

    C．a中（A+T）／（G+C）的比值与b中（A+T）／（G+C）的比值相同

    D．a中（A+T）／（G+C）的比值与e中（A+U）／（G+C）的比值相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为细胞中与基因有关的物质或结构,请分析并回答下列问题。

    (1)细胞内的遗传物质是[　]____,基因和b的关系是____。

    (2)遗传物质的主要载体是[　]_____,基因和a的关系是____。

    (3)如果基因存在于____上,则其遗传方式与性别相关联,这就是______。

    (4)b的空间结构是_____。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,则G占总碱基数的比例为__,其中一条单链中(A+T)/(G+C)=_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】GLUT4是脂肪细胞和骨骼肌细胞等中的蛋白质，主要作用是将葡萄糖通过协助扩散运输送入细胞内，在正常状态下位于细胞内的贮存囊泡中，不起转运葡萄糖的作用，仅在胰岛素的信号刺激下，才能易位至细胞膜上，促进餐后葡萄糖进入组织细胞中储存起来，胰岛素的作用如图如示，回答下列问题．

    （1）图中①的名称是 ． 含GLUT4的囊泡直接来自（填细胞器）．
    （2）据图分析，饭后1小时血糖浓度恢复正常水平的调节机理方式为 ． Ⅱ型糖尿病人胰岛素分泌正常甚至还偏高，但靶细胞存在“胰岛素抵抗”，从细胞膜的组成看，可能的原因有或 ．
    （3）图中所示过程说明胰岛素具有的作用．驱动GLUT4转运葡萄糖的动力主要来自 ．

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