【题目】下列生物中,属于原核生物的一组是( )
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻
⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌
A.① ⑦ ⑧
B.① ② ⑥ ⑧
C.① ③ ④ ⑧
D.① ② ⑥ ⑦ ⑧
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).下列相关叙述中错误的是( )
A.图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差
B.图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等
C.图丙中③④⑤组成原生质层
D.如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列照片是在电子显微镜下拍摄的,清晰地显示了几种重要细胞器的细微结构(这些照片只显示了细胞 的一部分,有的照片可能不止一种细胞器)。关于图中①④结构与功能的叙述,正确的是
A. ①是利用光能合成淀粉的场所,箭头指的是类囊体薄膜
B. ②是细胞的动力工厂,也能通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成
C. 是由膜连接而成的网状结构,箭头上所指黑色斑点是核糖体
D. ④是加工、分类和转运蛋白质的场所,植物中参与细胞壁形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图1、2、3是地雀的进化、发展过程示意图。地雀A与地雀B可以交配产生可育后代,地雀C与地雀A、B之间不能互相交配。请回答下列问题:
(1)上述地雀之间的关系仅能体现遗传多样性的类型是______,能体现物种多样性的类型是__________。
(2)若干年后,小岛上出现了地雀C。在这一变化过程中,起选择作用的主要因素是_________。这种新物种的形成方式实质上是不同种群内的__________发生改变导致的。
(3)若图2时期,小岛和大陆的两个地雀种群的相关基因型种类和个体数如表下所示。
甲 | 基因型 | AATT | AaTT | aaTT | AATt | AaTt | aaTt | AAtt | Aatt | aatt | 总数 |
个体数 | 20 | 22 | 4 | 20 | 12 | 3 | 9 | 8 | 2 | 100 | |
乙 | 基因型 | AATT | AaTT | aaTT | |||||||
个体数 | 196 | 168 | 36 | 400 |
①甲种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的___________________。
②甲种群基因A的频率为______________。
③已知表中乙种群每个个体有2×104个基因,每个基因的突变概率都是10-5,则该种群中出现突变的基因数是_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图中甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,下列叙述不正确的是
A. ⑤和⑦过程的育种原理不相同,⑦的目的性更强
B. 图中的AAaaBBbb是四倍体,将它的花药进行组织培养得到的植株是二倍体
C. ③过程常用的方法是花药离体培养,④过程得到的都是纯合子
D. ①→②过程操作更简便,但育种周期长,其育种原理是基因重组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】对某地区引入的一种生物进行种群数量的调查研究,得到的数据见下表(单位:只)。
年份 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 |
种群数量 | 36 | 72 | 339 | 856 | 1521 | |
第一次捕捉(标志)数160 | ||||||
第二次捕捉数162 | ||||||
第二次捕捉个体中的标志数30 |
下列曲线中与2004年至2006年该生物种群数量的变化规律最相符的是( )
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图,有关叙述不正确的是
A. 当受到寒冷刺激时,激素e的分泌减少,尿量增加
B. c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
C. 下丘脑能够合成和释放神经递质和某些激素
D. 寒冷刺激下丘脑直接促进甲状腺的活动来调节体温
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com