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【题目】下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是

A. 唾液被分泌到口腔内

B. 牛奶被饮入胃中

C. 氧进入血液中的红细胞内

D. 胰岛素被注射到皮下组织中

【答案】D

【解析】唾液被分泌到口腔内,口腔直接与外界相通,不属于内环境,A错误;胃直接与外界相通,不属于内环境,B错误;氧进入血液中的红细胞内,细胞内为细胞内液,不属于内环境,C错误;肌肉注射主要是进入组织液,属于内环境,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苯丙酮尿症PKU是人体内缺少苯丙氨酸羧化酶导致的苯丙酮酸积累,进而对婴儿神经系统发育造成影响而出现智力低下。某人群中致病基因频率为1/100,A/a基因位于常染色体上。下图是PKU的发病示意图,下列说法正确的是

A基因型Aa的个体与人群中某正常人结婚的子代患病概率为1/202

B父母正常而子代患PKU是两亲代致病基因发生基因重组的结果

CPKU婴儿时期禁食含苯丙氨酸的食物可保证身体和智力正常发育

DPKU是基因突变的结果,这种不利突变不能为进化提供原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物体产生的酶的叙述,正确的是(

A.所有的酶自身都可以被蛋白酶催化水解

B.酶的催化效率很高,其活性只受温度、PH影响,不受离子的影响

C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类

D.纤维素酶和果胶酶能够降解所有植物细胞壁和细菌细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是基因组成为AaBb的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中,正确的是

A. 2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a

B. 若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代

C. 1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞

D. 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是

A. DNAX光衍射实验 B. 摩尔根的果蝇杂交实验

C. 肺炎双球菌转化实验 D. T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因是有遗传效应的DNA片段,主要载体是染色体,等位基因是位于同源染色体相同位置上控制同一性状不同表现类型的两个基因。下图表示某生物正在进行分裂的细胞,等位基因A和a可能位于染色体的位置(不考虑互换和突变)是

A. A位于①上,a位于⑤上

B. A位于⑤上,a位于⑦上

C. 该细胞只有a,分别位于⑤和⑧上

D. 该细胞只有A,分别位于②和⑥上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】杂合子Dd植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是

A1 1 1 B4 4 1

C2 3 1 D1 2 1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某细胞进行分裂过程中细胞核DNA含量变化曲线,下列有关叙述正确的是( )

若横坐标不变,纵坐标改为每条染色体上DNA含量,则CD段是着丝点分裂的结果

AB段,DNA进行复制,染色体数目加倍

若该细胞是植物细胞,在CD段细胞中央将出现赤道板

若该细胞是动物细胞,在BC段中心体移向两级

若该细胞是蛙的红细胞,在BC段不会出现染色体和纺锤体

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的红细胞和精子的寿命都较短,这一事实体现了

A. 环境因素的影响B. 功能对寿命的决定

C. 核质相互依存的关系D. 遗传因素的作用

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