如图示甲、乙两种物质跨膜运输的情况,相关表述正确的是
A.甲的跨膜运输只能顺浓度梯度运输 |
B.运输乙的载体镶在磷脂双分子层表面 |
C.果脯腌制时蔗糖进入细胞的方式与图中物质乙相同 |
D.Q点时细胞吸收乙物质不需要消耗能量 |
A
解析试题分析:甲的跨膜运输与细胞外的浓度有关,为自由扩散,A项正确;物质乙的运输方式是主动运输,需要载体协助,细胞膜上的蛋白质,有的镶嵌或贯穿于磷脂双分子层中,有的与糖分子结合成一种复合蛋白(糖蛋白)位于细胞表面。膜内蛋白主要作为载体,而膜外的糖蛋白主要用于细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定,B项错误;蔗糖进入果脯细胞是因为在腌制过程中果脯细胞死亡,细胞膜失去了生理活性,C项错误;Q点时细胞吸收乙物质需要消耗能量,D项错误。
考点:本题考查物质跨膜运输的方式,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是基因的作用及基因与性状的关系示意图。据图分析不正确的是
A.①过程是转录,它以DNA的一条链为模板合成各种RNA
B.①过程发生的场所与该基因复制的场所一定相同
C.③过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
D.⑤过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列过程中,不能体现生物膜的结构特点的是
A.植物根尖分生区细胞的有丝分裂和蛙的红细胞的无丝分裂 |
B.浆细胞分泌抗体和突触小体释放神经递质 |
C.变形虫的变形运动和洋葱表皮细胞的质壁分离复原 |
D.核糖体上合成的解旋酶进入细胞核和细胞膜上糖蛋白的识别过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生物体进行生命活动所需的直接能源,主要能源和最终能源依次是
A.太阳能、糖类、ATP | B.ATP、糖类、脂肪 |
C.ATP、脂肪、太阳能 | D.ATP、糖类、太阳能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是( )
A.耗氧量减少,竖毛肌放松 | B.耗氧量增加,体表血管收缩 |
C.耗氧量减少,心律变慢 | D.耗氧量增加,体温升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为血糖的生理调节过程,判断不正确的是 ( )
A.血糖升高可直接刺激胰岛分泌C,从而使血糖降低的过程属于体液调节 |
B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌D,从而使血糖上升的过程属于神经调节 |
C.C与D表现为拮抗作用 |
D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用,根据图示结果,不能得出的结论是( )
A.蛋白酶能使抗体失活 |
B.抗体由四条肽链构成,其化学成分是蛋白质 |
C.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质都是蛋白质 |
D.胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶 |
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