如图所示.将等质量的正在萌发的小麦种子.分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中.各瓶分别与一个水银流体压力计相连接.由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量.开始时两个水银流体压力计的水银柱a.b高度一致.将装置放在适宜的条件下使种子萌发.过一段时间后.会发现a.b高度是 [ ] A．a＞b B．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是（）?

A.a>b B.a=b C.a≥b D.a<b?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2013届甘肃武威六中高三第五次阶段性学科达标考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是

A．a>b

B．a=b

C．a≥b

D．a<b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃武威六中高三第五次阶段性学科达标考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是

A．a>b B．a=b C．a≥b D．a<b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2011-2012学年新疆乌鲁木齐一中高三第三次月考考试生物试卷 题型：选择题

如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度

A ．a>b B．a=b C．a≥b D．a<b?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2010年浙江省嘉兴市高二第一学期期中考试生物卷 题型：选择题

如图所示，将等质量的正在萌发的小麦种子，分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中，各瓶分别与一个水银流体压力计相连接，由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发，过一段时间后，会发现a、b高度是（）

A．a>b B．a=b C．a≥b D．a<b

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学