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    【题目】关于生物体中的水，下列叙述不正确的是（ ）

    A. 不同物种，含水量不同

    B. 同一物种不同年龄段的个体，含水量不同

    C. 同一个体的不同器官，含水量不同

    D. 同一器官的不同组织，含水量一定相同

    【答案】D

    【解析】试题分析：

    1、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加．若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等．）

    2、不同生物体内含水量不同，同一生物不同器官含水量不同，同一生物不同发育阶段含水量不同．

    解：A、不同物种，含水量不同，A正确；

    B、同一物种不同年龄段的个体，含水量不同，一般年幼的个体含水量高，B正确；

    C、同一个体的不同器官，含水量不同，C正确；

    D、同一器官的不同组织，由于代谢强度不一定一样，含水量不一定相同，D错误．

    故选：D．

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    【题目】当根尖成熟区表皮细胞的浓度大于土壤溶液的浓度时，水分子的运动情况是（ ）

    A. 水分子只进不出

    B. 水分子只出不进

    C. 单位时间内进入细胞的水分子数多于从细胞中出来的水分子数

    D. 单位时间内从细胞内出来的水分子数多于进入细胞的水分子数

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    【题目】下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是（ ）

    A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离

    B. 纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状

    C. 不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同

    D. 兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状

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    【题目】20世纪90年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明（ ）

    A．细胞中的基因具有显性与隐性之分

    B．生物的性状由基因控制

    C．基因存在于染色体上

    D．细胞中的基因是成对存在的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2011年3月11日发生在日本的特大地震成为全世界关注的焦点，大地震发生后，福岛第一核电站机组相继发生爆炸，使人们产生了对“核辐射”的恐惧，全国多地出现食盐抢购囤积的风波．下列有关叙述不正确的是（ ）

    A．通过食用碘盐（碘含量很少）预防放射性碘的摄入是无法实现的

    B．核辐射引起细胞癌变的致癌因子属于物理致癌因子

    C．核辐射引起细胞癌变的根本原因是细胞膜上糖蛋白等物质减少

    D．我们可以采取防护措施减少癌症的发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生态学问题的叙述，错误的是（ ）

    A．物质经过多级利用，实现了良性循环，生态系统的能量流动是往复循环的

    B．湿地的生态功能体现了生物多样性的间接价值

    C．一个相对稳定的森林生态系统中可能会出现生产者数量少于某种消费者数量的现象

    D．被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近水体中溶解氧越少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5～7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是( )

    A．人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致

    B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞

    C．膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关

    D．若采用异体皮肤移植会导致排斥反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面说法正确的是（ ）

    A．基因选择性表达导致了口腔上皮细胞与心肌细胞中所表达的基因完全不同

    B．基因突变发生在各种细胞分裂过程中，基因重组发生在所有真核生物中

    C．互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量

    D．用多倍体的花粉培育成的单倍体可能是可育的

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    【题目】一个细胞周期（间、前、中、后、末期）中，下列现象最可能发生在同一时期的是（ ）

    A．DNA复制和有关蛋白质的合成

    B．染色体数加倍和染色单体形成

    C．细胞板的出现和纺锤体的形成

    D．着丝点的分裂和细胞质分裂

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