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    把青蛙（变温动物）和小白鼠（恒温动物）从25℃的温室中移到5℃的环境中，这两种生物的耗氧量变化是

    A. 两种动物的需氧量都减少

    B. 两种动物的需氧量都增加

    C. 青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加

    D. 青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省宿迁市高二第二学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：多选题

    下列有关固定化酶技术和固定化细胞技术的叙述中，错误的是

    A．固定化酶和固定化细胞的目的是限制酶与反应物接触，控制反应速度

    B．酶更适合包埋法固定化，细胞更适合吸附法固定化

    C．加酶洗衣粉是含有固定化酶制剂的洗衣粉

    D．固定化细胞对酶的活性影响小，与固定化酶相比应用更广泛

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因分离定律表明，杂合子 （ ）

    A．能稳定遗传，自交后代有性状分离

    B．不能稳定遗传，自交后代无性状分离

    C．不能稳定遗传，自交后代有性状分离

    D．能稳定遗传，自交后代无性状分离

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）改变光照强度，对甲乙两种植物的相关生理过程进行了测定，得到了下表数据（光照强度的单位为千勒克斯，CO2的吸收和释放速度的单位不作要求）：

    （1）请根据表格中乙植物的数据，在下图1中把乙植物曲线补充完整（单位省略）

    （2）当光照强度3千勒克斯时，甲植物光合作用消耗CO2速度是 。

    写出光合作用的化学反应式： 。

    （3）上图2所示装置可以测定一些生理活动强度，回答相关问题（仅考虑以葡萄糖为呼吸作用底物）：

    ①若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为NaOH溶液，则液滴会向 移动，单位时间内移动的距离可代表酵母菌 （填“有氧呼吸”“无氧呼吸”）的强度。

    ②若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为清水，若液滴向 移动，说明酵母菌呼吸作用释放的CO2大于消耗的O2，单位时间内移动的距离可以代表酵母菌 （填“有氧呼吸”“无氧呼吸”）的强度。

    ③若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为CO2缓冲溶液，装置置于一定的光照强下，若液滴向右移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻 （填“真光合作用”“净光合作用”）的强度。

    ④若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为CO2缓冲溶液，装置置于黑暗中，则液滴会向 移动，单位时间内移动的距离可以代表小球藻 的强度。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程，有关说法正确的是

    A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光

    B．过程②只发生在叶绿体基质中，过程③只发生在线粒体中

    C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]

    D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关图中的新鲜土豆片与H2O2接触后产生的现象及推测中，不正确的是

    A.若有大量气体产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶

    B.若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速率加快

    C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限

    D.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如下图所示。下列说法正确的是

    A.甲植株在a点开始进行光合作用

    B.乙植株在e点有机物积累量最多

    C.曲线b～c段和d～e段下降的原因相同

    D.两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省大庆市高一4月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于ATP的叙述正确的有几项

    ①线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗 ②叶绿体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的产生 ③在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多 ④ATP与ADP的转化速率越快，细胞代谢耗能越多 ⑤夜间，叶绿体C3化合物的还原所需的ATP可以来自线粒体

    A．二项 B．三项 C．四项 D．五项

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关传统发酵技术的叙述，正确的是

    A．制作果酒必需先制果醋

    B．酿制果醋的醋酸菌只能在无氧环境中生存

    C．制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质

    D．制作果酒、果醋和腐乳过程所需的温度条件相同

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