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17.下列过程中,没有发生膜融合的是(  )
A.植物体细胞杂交B.效应B细胞中产生抗体
C.受精过程D.氧进入细胞中的线粒体

分析 膜的融合表现在同一细胞的生物膜以出芽方式形成具膜小泡移到另一膜上,与该膜融合后成为该膜的一部分,如分泌蛋白的合成就是以这种结构转化为基础,不断合成和分泌出抗体的过程.另外也表现在不同细胞生物膜的融合,如有性杂交的精子与卵细胞结合.

解答 解:A、植物体细胞杂交过程中两种原生质体融合,体现细胞膜等膜的融合,A错误;
B、效应B细胞合成和分泌抗体的过程,是以出芽方式形成具膜小泡移到另一膜上,与该膜融合后成为该膜的一部分,B错误;
C、受精作用过程中精子与卵细胞融合形成受精卵,体现细胞膜的流动性,C错误;
D、氧气进入到线粒体内只是物质出入生物膜的运输过程,没有发生膜融合,D正确.
故选:D.

点评 本题考查膜融合的实例,相对综合,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列选项中,不属于基因表达载体组成部分的是(  )
A.起始密码子B.标记基因C.复制原点D.终止子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关平板划线操作的叙述,正确的是(  )
A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不需要再灭菌
B.打开含菌种的试管后需要将试管口通过火焰,取出菌种后需要马上塞上棉塞
C.最后一区划线结束后,不需要灼烧接种环
D.最后将平板倒置,放入恒温箱中培养

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.通过基因工程方法生产的药物有(  )
①干扰素   ②白细胞介素   ③青霉素   ④乙肝疫苗.
A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列技术依据DNA分子杂交原理的是(  )
①用DNA分子探针诊断疾病          
②快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量
③B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交       
④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子.
A.②③B.①②C.②④D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.胚胎工程培育试管牛的过程如图所示. 

(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要培养减数第二次分裂中期 期;从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用,若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体是受精的标志
(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸 外,还需要提供CO2气体维持培养液的pH.
(3)图中过程A称为胚胎移植,它在胚胎工程中的意义在 于提高优良母畜的繁殖率. 对供、受体母牛进行选择,并用激素进行同期发情 处理,常用促性腺激素对供体进行超数排卵 处理,获得更多的早期胚胎
(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是显微注射法;获得转基因母牛后,如果牛奶中含有人类白细胞介素(或:牛乳腺细胞已合成人类白细胞介素) 即说明目的基因已经表达.
(5)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑葚期或囊胚期 阶段的早期胚胎进行胚胎分割 处理,再植入到受体内.若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于冷冻(或液氮)条件下.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.血浆中的水来自(  )
A.组织液B.血浆 消化道
C.消化道 组织液 淋巴D.淋巴 组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是一个人工农业生态系统模式图(大棚温度、CO2浓度等可适当控制).请据图回答:

(1)该生态工程所遵循的基本原理是物质循环再生原理和协调与平衡原理(写2种).
(2)即使是冬天,沼气池中温度也能达到25℃.维持这个温度的热量来自微生物的呼吸作用.
(3)沼气燃烧后生成的CO2通入大棚内的意义是可以增加大棚中CO2浓度,增强植物的光合作用,提高作物的产量.
(4)相对一般农业生态系统而言,此生态系统能提高经济效益,主要原因是充分利用了粪便等废物中的能量.
(5)燃烧沼气还可以为鸡舍增加照明时间,可以增加产蛋量,这属于物理信息传递.
(6)从图中可看出生态工程体系的特点是AC(多选)
A.少消耗    B.高消耗  C.可持续  D.多投资
(7)生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展.下列关于生态农业的叙述不正确的是A
A.生态农业中食物链和营养级越多越好B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高
C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性.现有甲、乙、丙、丁四株不同基因型的豌豆,它们的表现型均为黄色圆粒.它们之间杂交产生的后代情况如下:

(1)请问,这四株豌豆的基因型分别是:
甲YYRR,乙YyRr,
丙YyRR,丁YYRr.
(2)孟德尔取得成功的原因有哪些?请谈谈自己的体会.选用豌豆作为实验材料;由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状);利用统计学方法;科学的实验程序和方法..

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同步练习册答案