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下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( )

A.贴壁细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B.恶性细胞系的细胞可进行传代培养

C.培养过程中多数细胞的基因型会发生改变

D.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关受精作用的叙述中,不正确的是(  )
A.受精时精子的细胞核与卵子的细胞核融合
B.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子,一半来自卵细胞
C.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方
D.合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为美国乔治亚(Georgia)鱼池里主要食物链的分室模型,相对于时间(t)而言,估计的能量输入(i)以千卡/米2/年计算.i1(t)、i2(t)、i3(t)、i4(t)代表同化量.o(t)表示输出的能量.

(1)在生命系统的结构层次中,该鱼池是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体.
(2)流经该鱼池的总能量是7400千卡/米2/年.第一营养级到第二营养级的能量传递效率是25.7%(保留小数点后一位).
(3图中没有列出的生态系统的生物成分是分解者.
(4)图中所示的食物网中,处于第三营养级的生物是太阳鱼、捕食者双翅目幼虫.图中共有六条食物链,请按照规范的写法写出最长的一条食物链:浮游植物→浮游动物→捕食者双翅目幼虫→太阳鱼→欧洲鲈鱼→人.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西宜春中学高二下第六次周考(重点班)生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体生命活动调节与免疫的叙述,正确的是 ( )

A.在人体膝跳反射的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的

B.在人体内促甲状腺激素的受体比甲状腺激素的受体分布更广泛

C.胰岛A细胞和胰岛B细胞可直接感受血糖浓度变化的刺激而产生相应的应答反应

D.如果抗体攻击自身的组织或器官,相应组织细胞就能释放特殊物质而发挥过强的免疫效应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西宜春中学高二下第六次周考(重点班)生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于内环境的叙述中,不正确的是 ( )

A.内环境是细胞赖以生存的液体环境

B.内环境是细胞内的环境,即细胞内液

C.高等动物体内细胞一般要通过内环境才能与外界进行物质交换

D.内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下学期第六次周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程技术的叙述,正确的是( )

A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列

B.PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应

C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因

D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下学期第六次周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节,下列叙述正确的是( )

A.浆细胞与记忆B细胞膜上的糖蛋白种类有差异

B.浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异

C.浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNA

D.抗体与抗原的特异性结合发生在浆细胞的表面

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.对基因工程操作的叙述,正确的是(  )
A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B.用显微注射法将人生长激素基因直接注入动物受精卵
C.用氯化钙处理可增加细菌细胞膜的通透性,有利于目的基因的导入
D.利用DNA分子杂交技术无法检测目的基因是否表达

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对数量变化的曲线图.据此回答下面的问题.(注:图中横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例.)

(1)图中代表DNA相对数量变化的曲线曲线A.
(2)图中0~8时期表示细胞的减数分裂过程.8处发生的生理过程是受精作用,8~13表示细胞的有丝分裂过程.
(3)细胞内含有同源染色体的区间是0-4和8-13.
(4)若生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在1~4时期为40个.在6~7时期,染色单体数是0个.
(5)着丝点分裂分别在横坐标数字的6、11处进行.

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