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    如图表示人体内某些代谢过程，下列分析错误的是（　　）
    A、①过程发生在核糖体上，水中的H只来自于氨基
    B、②过程需要氧的参与并发生在线粒体中
    C、在缺氧的情况下，③过程中不会有ATP的产生
    D、M物质是丙酮酸，④过程发生在细胞质基质中
    考点：细胞呼吸的过程和意义,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：M是丙酮酸，N是葡萄糖；①表示氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程，②表示有氧呼吸的第三阶段，③表示细胞呼吸的第一阶段，④是无氧呼吸的第二阶段．明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：A、①表示氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程，发生在核糖体上，水中的H来自氨基和羧基，A错误；
    B、表示有氧呼吸的第三阶段：[H]和氧气反应生成水并释放大量的能量，该过程发生在线粒体内膜上，B正确；
    C、③表示细胞呼吸的第一阶段，无论是有氧呼吸的第一阶段还是无氧呼吸的第一阶段都能释放少量的能量，合成少量的ATP，C错误；
    D、M物质是细胞呼吸第一阶段的产物--丙酮酸，④是无氧呼吸的第二阶段，场所在细胞质基质中，D正确．
    故选：AC．
    点评：本题考查蛋白质的合成过程和细胞呼吸的相关知识，意在考查考生的识图能力，理解所学知识的要点，把握知识间内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能分别是（　　）
    A、4　2B、3　2
    C、2　4D、3　4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学研究甲湖泊中某深度生物的光合作用和需氧呼吸强度．具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔．用a、b、c三个瓶分别从待测深度的水体取水样，测定瓶中水体的氧含量．将a瓶、b瓶密封再沉入待测深度的水体，经24小时后取出，测两瓶中氧含量，结果如图所示．则24小时内待测深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况是（　　）
    A、24小时内待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是v mol/瓶
    B、24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k mol/瓶
    C、24小时内待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是（k-v） mol/瓶
    D、24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是（k-v） mol/瓶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“S”型曲线的改变与事实不符合的叙述是（　　）
    A、x轴为氧气分压，Y轴为水稻根细胞对Si的吸收速率，在a点时，中耕松土，k值将提高
    B、x 轴为光照强度，y轴为绿色植物实际光合作用量，在a点提高CO2的浓度，k值将提高
    C、x 轴为时间、y轴为某种群个体数，在a点改变环境条件，k值将提高
    D、x轴为时间，y轴为森林生态系统中群落有机物的量，在a点时适当对深林砍伐k值将提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是（　　）
    A、没有DNA和染色体的复制
    B、分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
    C、分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半
    D、无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述正确的是（　　）
    A、甲表示的是裸岩上的初生演替
    B、乙可表示弃耕农田上进行的演替
    C、甲中①②处的物种组成完全相同
    D、若条件适宜，乙群落可演替成森林

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对于一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间存在结构和功能上的差异，这是因为它们合成不同的（　　）
    A、tRNAB、mRNA
    C、组蛋白D、核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    剪去脑保留脊髓的蛙称为“脊蛙”，刚制备的“脊蛙”可出现“休克”，待“休克”过后，仍可进行脊髓反射．为了验证与脊髓相连并分布到后肢的坐骨神经是混合神经（既有 传入神经又有传出神经），请根据提供的下列材料和用具设计实验，要求完善实验思路，并设计表格，把刺激处理、预测结果及结论填在表格中．
    材料和用具：头部挂在铁支架上在左后肢大腿背面暴露出坐骨神经的“脊蛙”一只，小烧杯，1%的硫酸溶液，清水，剪刀，药用棉等．
    （要求：实验过程中只能选择后肢趾部为刺激点，1%的硫酸溶液为剌激物，对坐骨神经的 有关处理只能在左大腿背面已暴露的坐骨神经处进行．）
    （1）实验思路：
    ①用1%的硫酸溶液刺激“脊娃”左侧后肢趾部，两侧后肢都会出现屈腿反射；用1%的硫 酸溶液剌激“脊蛙”右侧后肢趾部，两侧后肢都会出现屈腿反射；
    ②用清水清洗刺激部位．
    ③
     

    ④待“脊蛙”平静后τ用硫酸溶液刺激相应部位，并观察记录现象．
    （2）请设计表格，把④中具体的刺激处理、预测结果及最后的结论填在表格中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述错误的是（　　）
    A、主要由蛋白质、脂类和少量糖类组成
    B、磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架
    C、不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同
    D、内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同

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