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    小李同学具有的生命系统结构层次最小的和最大的是：
    ①细胞②组织③器官④系统⑤个体⑥种群⑦群落⑧生态系统⑨生物圈


    1. A.
      ①③
    2. B.
      ①⑤
    3. C.
      ①⑨
    4. D.
      ⑤⑨
    B
    生命系统的结构层次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，小李是个体，所以最小的结构层次是细胞，最大的是个体。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于免疫的叙述中正确的是


    1. A.
      效应B细胞和效应T细胞来源相同，且都具有识别抗原的作用
    2. B.
      吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与
    3. C.
      免疫系统具有防卫、监控、清除的功能。
    4. D.
      吞噬细胞属于淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是某组织结构示意图，①②③④表示不同的液体。则图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是


    1. A.
      ③　　
    2. B.
      ④　　
    3. C.
      ②④　　
    4. D.
      ②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，图中A.b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，下列说法错误的是 


    1. A.
      光合作用过程中[H]来源于①过程中，用于③过程
    2. B.
      若增加CO2浓度，叶绿体中[H]和ATP的相对含量将下降
    3. C.
      ②过程和④过程产生的ATP可用于③过程等生命活动
    4. D.
      在有氧呼吸过程中消耗[H]的同时产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    一只白色公羊和一只白色母亲交配生下一只黑色小羊。假如再连生3只，则3只小羊的表现型是


    1. A.
      白色雌性，白色雌性，白色雌性
    2. B.
      白色雄性，白色雄性，白色雄性
    3. C.
      白色雌性，黑色雄性，黑色雄性
    4. D.
      A、B、C均有可能

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列与遗传有关的说法，正确的是


    1. A.
      孟德尔研究遗传定律所涉及的豌豆性状是多基因控制的性状
    2. B.
      利用统计学方法进行分析是孟德尔成功的原因之一
    3. C.
      每个生物个体都具有不止一对相对性状
    4. D.
      小尾寒羊的长毛和细毛由一对等位基因控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述错误的是


    1. A.
      常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒
    2. B.
      载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
    3. C.
      可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
    4. D.
      导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关生物变异的说法，正确的是


    1. A.
      同源染色体之间的非姐妹染色单体交叉互换,造成染色体畸变
    2. B.
      基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离
    3. C.
      同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的
    4. D.
      如果绿色植物的花芽在发育早期发生基因突变，其突变基因可能通过生殖细胞传递给后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是动物细胞亚显微结构模式图，下列关于①～④的名称、结构及功能的叙述正确的是


    1. A.
      ①是线粒体，具单层膜结构，是有氧呼吸的主要场所
    2. B.
      ②是内质网，具单层膜结构，是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”
    3. C.
      ③是中心体，无膜结构，与细胞的有丝分裂有关
    4. D.
      ④是核糖体，具有单层膜结构，是氨基酸脱水缩合形成肽链的场所

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