下图为某生物体细胞有丝分裂示意图,据图回答:
(1)图中1和2各是一条 ,而3是一条 ,理由是 。
(2)图中4是 ;在 期分裂为二。
(3)此细胞在分裂末期能否出现细胞板 ,理由是 。
科目:高中生物 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:071
下图为高等生物细胞分裂过程中某时期的示意图。
(1)该细胞的名称为________,处于________期。
(2)该生物体细胞中,染色体最多有________条,生成的配子最多有________种。
(3)3号和8号染色体来自于________。
(4)若4号染色体上有A基因,则9号染色体同一位置上基因最可能为________,原因为_____________。
(5)若1号~5号分别存在A、b、D、F、g基因,且与该细胞同时产生的另一细胞中无显性基因,则该生物测交后代的基因型有________种。
(6)请在方框内绘出与图示相关的发生基因自由组合的细胞分裂图象。(假设该生物为雄性)
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图甲是果蝇细胞分裂模式图。请分析回答:
(1)该图细胞处在 时期,图中有 对同源染色体。该生物体细胞中,染色体数最多可达 条。
(2)如果1代表常染色体,a上某位点有基因B,a′上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能是 ,也可能是 。这两个基因的分离是在 时期。
(3)XY染色体的结构与常染色体不同;X和Y染色体有一部分是同源的(乙图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位:另一部分是非同源的(乙图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),该部分基因不互为等位。控制人类红绿色盲性状的基因位于图乙中的 片段。该性状的遗传遵循 定律。假设控制某性状的等位基因(Aa)位于图中XY染色体的Ⅰ片段中,有同学认为:Ⅰ片段的基因遗传特点与性别无关,与常染色体上的
基因完全相同。如亲本的基因型为XAXA×XaYa时,子代的表现型与性别无关。请举出一个不支持这一观点的杂交亲本组合。 。Ⅱ-1片段的基因,在遗传上,有哪些特点? 。
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科目:高中生物 来源:2010年上海市徐汇区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答问题。
(1)图甲中D代表的物质是 。
(2)图甲字母中,能表示同一物质的是 、 。
(3)当图甲中细胞有①过程发生而没有②过程发生时,该细胞处于的生理状态是 ;若要①过程也不发生,则对该细胞处理的方法是 。
(4)在乙图中,若a图所示为阴生植物曲线,则阳生植物曲线与其相比,C点应 移; C点后光合作用不再增强,可通过__________增大光合作用。由b图可知,40℃时植物能否显示生长现象?__ 。
(5)根据乙图中,若用玻璃大棚种植蔬菜,应选择光强为 (填。“A”、“B”或“C”),温度为 。并且要用 色的玻璃。
(6)将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析并回答问题:
组 别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
温度/℃ |
27 |
28 |
29 |
30 |
暗处理后重量变化/mg |
-1 |
-2 |
-3 |
-1 |
光照后与暗处理前重量变化/mg |
+3 |
+3 |
+3 |
+1 |
根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是 ;27℃时绿叶的净光合速率是 mg/h;30℃时真光合速率为: mg/h。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是某高等生物细胞结构模式图,请分析回答:
⑴ 这是动物还是植物细胞?是_________细胞,作出这一判断的有关依据是______________
⑵ 一般可认为该图细胞处在___________时期,如果甲代表Y染色体,该细胞分裂后产生的子细胞名称是_____________。
⑶该图中有_______个染色体组,同源染色体对数,染色单体数分别为 、 。该生物体细胞中,染色体数最多有__________条,DNA分子最多时可达 条。
⑷ 如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是________ 或___________。
(5)一个染色体组中所有染色体都来自父方(或母方)的几率是 。
(6)该种生物通过减数分裂生成的配子至少有 种,受精卵的类型约为 种
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是取自某高等动物某器官中的一个细胞(模式图),请据图分析回答:
(1)该图细胞处在 ▲ 期,图中有 ▲ 个染色体组,有 ▲ 个DNA分子。如果1代表Y染色体,则形成该细胞的场所是 ▲ 。该生物体细胞中,染色体数最多有 ▲ 条。
(2)若y该动物为纯合子,如果图示细胞中a上某位点有基因B,a'上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是 ▲ 。
(3)假如该细胞为第一极体,请在下列方框中画出此次减数分裂产生的卵细胞图。(注:空心、实心分别表示来自父母方)
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