分析 阅读题干和题图可知,本题是以大菱鲆为材料研究影响酶活性的因素,先分析题图曲线获取信息,然后根据问题涉及的具体内容分析综合进行解答.
解答 解:(1)从图1可知,三种蛋白酶在各自最适pH值下,幽门盲囊蛋白酶对应的酶活性值最大,所以催化效率最高.
(2)①酶具有专一性,蛋白酶只能催化蛋白质的水解,干酪素为蛋白质类化合物,可用双缩脲试剂检测;
②要验证大菱鲆蛋白酶的最适温度,要遵循单一变量、对照、重复等原则,并控制其他无关变量相同,由题意可知,此实验温度为自变量,pH等为无关变量,为了得到准确的结果,pH应与相对应的蛋白酶的最适值,由图1可知,胃蛋白酶最适pH为2,幽门盲囊蛋白酶最适pH为8;
③为了控制温度保持不变,底物和酶的试管应置于水浴中以保持恒温,酶的催化效率可以用单位时间内底物的消耗量(或产物的生成量)来表示;
④由图2可以看出,当温度从15~18℃梯度变化过程中,随着温度的升高,蛋白酶的活性一直在增强,没有出现下降的拐点,因此,不能得出大菱鲆蛋白酶的最适温度在15℃到18℃.
(3)大菱鲆消化道内淀粉酶和脂肪酶少,对淀粉和脂肪的消化存在障碍,所以在人工投放饲料时要减少淀粉和脂肪的比例.
故答案为:
(1)幽门盲囊蛋白酶
(2)①蛋白质 双缩脲 ②2和8 ③水浴 底物消耗量(或产物生成量)
④不能 据图可知,随着温度提高酶活性逐步升高,酶活性峰值未出现
(3)淀粉、脂肪
点评 本题主要考查酶的相关知识.涉及酶的本质、检测和影响酶活性的因素等,难度一般.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞周期的大部分时间处于分裂间期 | |
B. | 细胞表面积和体积的关系不会限制细胞的长大 | |
C. | 依据纺锤体形成的方式不同,即可区分动植物细胞 | |
D. | 进行分裂的真核细胞都有细胞周期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
凝胶电泳结果 (1kb=1000对碱基)(+表示该片段的存在以及含量) | |||
分子量(kb) | 酶M | 酶N | 酶M+酶N |
1.0 | + | + | |
2.0 | + | ||
3.0 | + | ||
4.0 | + | ||
5.0 | + | ||
6.0 | + | ||
7.0 | + | ||
9.0 | + | ||
10.0 | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由基因组成相同的雌、雄配子形成的合子发育形成的个体 | |
B. | 连续自交性状能稳定遗传 | |
C. | 两纯合体杂交,后代一定是纯合体 | |
D. | 不含等位基因 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高二下学段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因工程的叙述正确的是
A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用
B.重组质粒的形成在细胞内完成
C.质粒都可作运载体
D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群中物种数目的多少称为丰富度 | |
B. | 种群中生物个体数目的多少称为丰富度 | |
C. | 群落中物种数目的多少称为丰富度 | |
D. | 群落中生物个体数目的多少称为丰富度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提供能量 | B. | 供给营养 | ||
C. | 维持水分代谢的平衡 | D. | 维持无机盐代谢的平衡 |
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