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12.下列有关生命活动的叙述中,错误的是(  )
A.有氧呼吸和无氧呼吸过程中丙酮酸的消耗途径不同
B.光合作用和化能合成作用中合成有机物的能量来源不同
C.原核细胞和真核细胞进行翻译的细胞器不同
D.动作电位和静息电位产生时细胞内外的$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$比值不同

分析 1、有氧呼吸分为三个阶段:第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,同时释放少量能量,发生在细胞质基质中;第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢,同时释放少量能量,发生在线粒体内膜上;有氧呼吸第三阶段是还原氢与引起结合形成水,同时释放大量能量,发生在线粒体内膜上.
2、无氧呼吸的过程:第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,同时释放少量能量,发生在细胞质基质中(与有氧呼吸第一阶段相同);第二阶段是在细胞质基质丙酮酸在不同酶的催化作用下,分解为酒精和二氧化碳、或者转化为乳酸.
3、进行光合作用和化能合成作用的生物都是自养生物,二者的共同点是都能将外界环境中的无机物转变成贮存着能量的有机物来维持自身的生命活动,区别是光合作用利用光能,化能合成作用利用的是外界物质氧化分解时释放的化学能.
4、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段:
①转录:转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;
②翻译:翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程.
5、神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流.

解答 解:A、有氧呼吸过程中丙酮酸和水在酶的催化作用下产生二氧化碳和还原氢,无氧呼吸过程中丙酮酸在不同酶的催化作用下,分解为酒精和二氧化碳、或者转化为乳酸,A正确;
B、光合作用中合成有机物的能量来源于光能,化能合成作用中合成有机物的能量来源于环境中的无机物氧化分解释放的能量,B正确;
C、原核细胞和真核细胞进行翻译的细胞器均为核糖体,C错误;
D、动作电位时Na+内流,静息电位时K+外流,所以动作电位较静息电位时细胞内外的$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值小,D正确.
故选:C.

点评 本题考查光合作用、呼吸作用、遗传信息的转录和翻译、兴奋的产生和传递的知识,考生对相关过程的识记和理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.利用PCR扩增目的基因,下列叙述不正确的是(  )
A.前提要有一段已知目的基因的核苷酸序列
B.利用DNA双链复制的原理
C.扩增时要用解旋酶使DNA解链为单链
D.使其数量呈指数方式增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为(  )
A.可在外壳中找到15NB.可在外壳中找到15N和35S
C.可在DNA中找到15N和32P、35SD.可在DNA中找到15N和32P

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的课题研究,实验操作步骤如下:
第一步:取多个已经培养好的洋葱鳞茎(根长约为5cm左右)作为实验材料.
第二步:在某一天的8~18点时间段内每隔1小时,取3根洋葱根尖分别制成临时装片.制作临时装片的方法如下:
①解离:剪取洋葱根尖2~3mm,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离15min.
②染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min.
③漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.
④制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载玻片.
第三步:观察、计数并将结果记录在表格中.
请改正临时装片制作步骤中的3处错误.
(1)将“解离15min”改成“3~5min”;
(2)实验操作步骤应改为先漂洗后染色;
(3)将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后,再加一片载玻片”.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.通常正常动物细胞中不具有的酶是(  )
A.逆转录合成DNA所需的酶B.复制DNA所需的酶
C.转录合成RNA所需的酶D.翻译合成蛋白质所需的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.有一种三体玉米,染色体数为2n+1=21,其体细胞中5号染色体有三条,三体在减数分裂时,三条同源染色体中的任意两条随机配对联会,配对的同源染色体正常分离,另一条同源染色体随机移向细胞任何一级.已知染色体数异常的雄配子不育.请回答下列问题;
(1)三体的形成属于可遗传变异中的染色体(数目)变异.形成的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体未分开或减数第二次分裂时有一对姐妹染色单体分开后,移向同一极.
(2)要取该三体的幼嫩花药观察5号染色体减数分裂时的配对状况,应选择处于减数第一次分裂前期的细胞.若该三体的某次级精母细胞中含有两个D基因(无交叉互换、基因突变和染色体结构变异),则该细胞中所含染色体数可能有4种.
(3)现用非糯性玉米(DDd)为父体,为非糯性玉米(Dd)为母体进行杂交实验,F1的表现型及比例为非糯性玉米:糯性玉米=5:1.其中非糯性玉米中杂合子所占比例为$\frac{3}{5}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.一对夫妻都正常,他们生了一个白化病的儿子,请你预测,他们再生一个孩子是白化病的几率是(  )
A.1B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图甲表示洋葱根尖的不同区域,图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化.

请分析回答下列问题:
(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是基因的选择性表达,进行实验获得图乙结果时,不能(能/不能)利用图甲①区细胞为材料,原因是图甲①区细胞(是成熟区细胞)没有分裂能力.
(2)丙图①→②,②→③表示的生理变化过程分别发生在间期、前期阶段(填文字),图乙中e阶段细胞中最活跃的细胞器是高尔基体
(3)在观察细胞有丝分裂的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长,分裂期持续时间短.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

20.2003年春天的一次意外事件,造成大量肥料流入河中,如图显示在此事件发生前后十几年当中,每年8月所测得的四种浮游生物(A-D)的个体数密度,(箭头表示意外事件发生的时间).
请根据图回答问题:
①意外事件发生后,对物种C(A、B、C、D)的影响不大,肥料很可能对物种A具有毒性(具有毒性、不具毒性).
②与物种B相比较,物种A(A、C、D)更适合作为监测肥料污染的生物指标.
③在此意外事件发生10年内,此河湖中的四种浮游生物的个体密度仍然没有到达(恢复为以前,建立新的仍然没有到达)相对稳定状态.

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