【题目】如图是艾弗里等人做的肺炎双球菌的转化实验。
(1)过程a和b表明,将S型菌的 和 与R型活细菌混合培养,其后代为 型细菌。
⑵过程c表明,将S型菌的 与R型活细菌混合培养, 型菌转化为 型菌。
(3)实验最终的结论是 。实验成功的关键的设计思路是 ,然后单独观察它们在细菌转化过程中的作用。
(4)艾弗里等人发现以上的实验步骤并不严密,仍不足以完全说明DNA是转化因子,于是又做了一组实验,即在R型菌的培养基上加入 和 以及R型菌,培养一段时间以后,观察菌落的形态。
【答案】(1)多糖 蛋白质 R (2)DNA R S
(3)DNA是遗传物质(转化因子)。 把可能是转化因子的物质分离提纯
(4)S型菌的DNA DNA酶
【解析】(1)过程a和b表明,将S型菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养,其后代为R型细菌。
⑵过程c表明,将S型菌的DNA与R型活细菌混合培养,R型菌转化为S型菌。
(3)实验最终的结论是DNA是遗传物质。实验成功的关键的设计思路是把可能是转化因子的物质分离提纯,然后单独观察它们在细菌转化过程中的作用。
(4)艾弗里等人发现以上的实验步骤并不严密,仍不足以完全说明DNA是转化因子,于是又做了一组实验,即在R型菌的培养基上加入S型菌的DNA和DNA酶以及R型菌,培养一段时间以后,观察菌落的形态。
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【题目】DHA对脑神经发育至关重要。以A、B两种单细胞真核藻为亲本,利用细胞融合技术选育高产DHA融合藻。两种藻特性如下表。
亲本藻 | 优势代谢类型 | 生长速率(g/L天) | 固体培养基上菌落直径 | DHA含量(‰) |
A藻 | 自养 | 0.06 | 小 | 0.7 |
B藻 | 异养 | 0.14 | 大 | 无 |
据表回答:
(1)选育的融合藻应具有A藻_______________与B藻______________的优点。
(2)诱导融合前需用纤维素酶处理两种藻,其目的是获得_____________________。
(3)通过以下三步筛选融合藻,步骤______可淘汰B藻,步骤______可淘汰生长速成率较慢的藻落,再通过步骤______获取生产所需的融合藻。
步骤a:观察藻落的大小
步骤b:用不含有机碳源(碳源——生物生长的碳素来源)的培养基进行光照培养
步骤c:测定DHA含量
(4)以获得的融合藻为材料进行甲、乙、丙三组试验,结果如下图。
①甲组条件下,融合藻产生[H]的细胞器是__________;丙组条件下产生ATP的细胞器是____________。
②与甲、丙两组相比,乙组融合藻生长速率较快,原因是在该培养条件下__________________。甲、乙两组DHA产量均较高,但实际生产中往往采用甲组的培养条件,其原因是_______________。
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【题目】如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是 ( )
A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
B.把视野里的物像由乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序为转动转换器调节光圈移动装片转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤
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【题目】黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F1全部为黄色圆粒,F2中的绿色皱粒豌豆种子有6000粒,F2中的绿色圆粒豌豆种子约有
A.6000粒 B.12000粒 C.18000粒 D.3000粒
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【题目】如图表示的是光合作用过程,a、b、c表示物质,甲、乙表示场所。下列有关分析错误的是( )
A. 物质b可能是ADP和Pi
B. 物质c直接被还原生成(CH2O)和C5
C. 甲中色素不溶于水,只溶于有机溶剂
D. 乙中生理过程在有光、无光条件下都可进行
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【题目】下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述,不正确的是
A.氧浓度为a时,适于酵母菌生成酒精
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,较适于贮藏该植物器官
D.氧浓度为d时,细胞产生ATP的场所只有细胞质基质
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【题目】研究显示“调节性T细胞”可抑制免疫反应,防止因免疫反应过度损伤自身组织器官。调节性T细胞的数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如图示)。若Mcl-1蛋白活性缺失,最可能引发下列哪种疾病
A. 先天性胸腺发育不全 B. 囊性纤维病
C. 类风湿性关节炎 D. 艾滋病
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【题目】如图表示基因组成为AaBb的高等生物的一个细胞分裂的不同时期。下列说法与图示含义相符的是( )
A.甲细胞中可发生基因重组
B.乙细胞正在发生同源染色体分离
C.丙细胞无同源染色体且能观察到赤道板
D.丁细胞中正在发生等位基因分离和着丝点分裂
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