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人体的绝大部分组织细胞需通过内环境才能与外界进行物质交换,下列有关内环境成分的归类叙述错误的是(  )
A、免疫物质类如:抗体、淋巴因子、溶菌酶等
B、有机大分子类如:血浆蛋白、mRNA、生长激素等
C、营养小分子类如:葡萄糖、氨基酸、核苷酸等
D、细胞代谢废物类如:尿素、尿酸、二氧化碳等
考点:内环境的组成
专题:
分析:内环境是指人体内的细胞外液体,是人体细胞赖依生存的液体环境.内环境就是细胞外液,主要包括淋巴、血浆和组织液.
解答: 解:内环境就是细胞外液,是人体细胞赖以生存的液体环境,要包括淋巴、血浆和组织液.
A、免疫物质大量存在于血浆、淋巴液中,属于内环境的成分,A正确;
B、mRNA在细胞内,不属于内环境成分,B错误;
C、营养小分子物质如葡萄糖主要存在于血浆中,属于内环境的成分,C正确;
D、血浆可以运输细胞的代谢废物,属于内环境的成分,D正确.
故选:B.
点评:本题考查内环境的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系(其他条件均适宜),得到如图曲线,下列正确的是(  )
A、a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
B、随着环境温度的升高,cd段位置不断上移
C、其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向左移动
D、外界条件适宜时,c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物激素与植物激素的主要区别在于(  )
A、有无特定分泌腺体
B、是否种类多样和特异性高
C、是否微量高效
D、是否有调控代谢活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

与有丝分裂比较,减数分裂特有的现象是(  )
A、染色体复制B、着丝点分裂
C、联会行为D、出现纺锤体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是(  )
A、T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能合成T2噬菌体的外壳蛋白
B、外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上,随受体细胞稳定遗传
C、烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒
D、肺炎双球菌的转化实验中,加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内,最终能分离出活的S型菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质.如图所示是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果.从该图提供的信息可以获得的结论有误的是(  )
A、有无血清对正常细胞培养的影响不同
B、培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
C、培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
D、正常细胞与癌细胞的增殖速率相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是一种小型蝇类,因其具有易饲养,培养周期短,染色体数目只有8条,相对性状易区分等特点,所以是遗传学中常见的试验材料.已知猩红眼和亮红眼为控制果蝇眼色的一对相对性状,由等位基因A、a控制,圆形眼和棒状眼为控制果蝇眼形的另一对相对性状,由等位基因B、b控制.且两对等位基因的遗传符合自由组合规律.现有一对猩红棒状眼的雌雄果蝇交配,得到F1表现型及比例如下表:
猩红圆形眼亮红圆形眼猩红棒状眼亮红棒状眼
雄蝇
3
16
1
16
3
16
1
16
雌蝇00
6
16
2
16
(1)则可以得知这两对相对性状的显性性状分别为
 
;控制眼色和眼形的基因分别位于
 
染色体上;F1中亮红棒状眼雄果蝇的基因型为
 

(2)请写出亲代棒状眼雌雄果蝇交配,得到F1的遗传图解:

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内某些物质转化过程示意图,X、Y为中间代谢产物,请据图回答问题:

(1)人在饥饿初期,维持血糖稳定的主要途径是
 
(填图中标号),对该过程有促进作用的激素是
 

(2)⑨表示
 
作用.
(3)图中C物质的作用是
 
,D物质主要是通过
 
(器官)排出体外.
(4)糖尿病患者的组织细胞内葡萄糖氧化分解发生障碍时,图中的
 
(填图中标号,至少写出3项)过程会加强,这说明
 

(5)糖尿病在现代社会中的发病率越来越高,主要是由于患者胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足引起的.对此,某同学根据所学知识提出了用转基因动物生产胰岛素的方法.
基本程序:①获取目的基因→②基因表达运载体的构建→③将目的基因导入受体细胞→④目的基因的检测与鉴定.其中①和②的操作中需要相同的工具酶是
 
,该酶的作用是
 
,暴露出相同的黏性末端.利用PCR技术扩增目的基因的过程中,目的基因受热形成单链并与引物结合,在DNA聚合酶的作用下延伸形成DNA,此过程需要的原料是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是(  )
A、特异性强、灵敏度高
B、单克隆抗体就是“生物导弹”
C、单克隆抗体可用于疾病诊断和治疗
D、生产单克隆抗体需要利用动物细胞培养技术

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